請(qǐng)根據(jù)常見金屬性質(zhì)回答問題:
(1)將以下常見金屬的活動(dòng)順序補(bǔ)充完整.

(2)從Mg、Zn、Cu、Fe中選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)與稀硫酸反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
(寫一個(gè)即可).
(3)在Mg(NO32和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體中一定含有
 
考點(diǎn):金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)記憶補(bǔ)充完整金屬活動(dòng)性順序表;根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表,判斷金屬單質(zhì)與酸、鹽溶液等物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng);
充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,此現(xiàn)象說明Fe過量沒有反應(yīng)完,所以原混合溶液中的Cu(NO32全部被置換生成Cu和Fe(NO32溶液.
解答:解:(1)金屬活動(dòng)性順序是:K  Ca  Na   Mg  Al  Zn  Fe  Sn  Pb (H)  Cu  Hg  Ag Pt  Au;
(2)Mg、Zn、Cu、Fe四種金屬中,只有Cu在金屬活動(dòng)順序表中位于H之后不能與酸發(fā)生置換反應(yīng),其它三種金屬都可以與稀硫酸反應(yīng);
故答案為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑或Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
(3)Mg(NO32和鐵不反應(yīng),混合溶液中的Cu(NO32與鐵發(fā)生置換反應(yīng),得到Cu,鐵粉過量,所以濾出固體中含F(xiàn)e和Cu;
故答案為:(1)Al  Ag  (2)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑或Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
 (3)Fe、Cu.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要熟記金屬活動(dòng)性順序表,理解其應(yīng)用.只有理解了其應(yīng)用,才能對(duì)有關(guān)的問題進(jìn)行分析和判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)排放到空氣中,不會(huì)造成空氣的污染的是( 。
A、汽車排放的尾氣
B、焚燒垃圾產(chǎn)生的氣體
C、化工廠排出的廢氣
D、植物光合作用產(chǎn)生的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn).下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納都正確的一組是( 。
A.生活常識(shí)B.物質(zhì)鑒別
洗滌劑洗油污--乳化作用
人體缺鋅元素--甲狀腺腫大
食鹽與亞硝酸鈉--品嘗
羊毛絨與棉線--灼燒
C.安全常識(shí)D.環(huán)境保護(hù)
油鍋不慎著火--可以蓋上鍋蓋滅火
火災(zāi)煙很大時(shí)--用濕毛巾捂住口鼻
減少白色污染--少使用塑料制品
減少酸雨污染--不使用化石燃料
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,這四位同學(xué)描述的是同一化學(xué)符號(hào),此化學(xué)符號(hào)是( 。
A、H2O2
B、O3
C、ClO2
D、NH3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧化鈉是一種重要的化工原料,俗稱
 
.它的水溶液倒入充滿C02氣體的礦泉水瓶中,密閉、振蕩,可以看到
 
,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為
 
,因此,氫氧化鈉應(yīng)
 
保存.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的化學(xué)式,書寫正確的是( 。
A、氯化鈉NaCl2
B、氧化鈣CaO
C、氮?dú)釴
D、硫酸鋁AlSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號(hào),既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示該元素組成的單質(zhì)的是( 。
A、HB、Hg
C、OD、O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

判斷下列變化是物理變化還是化學(xué)變化
鐵釘生銹
 
  鐵釘受熱融化
 
  咬碎食物
 

消化食物
 
 火柴折斷
 
 火柴點(diǎn)燃
 

蔗糖溶解在水中
 
            蔗糖加熱變黑
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷物質(zhì)的組成,是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一種方法,研究水的組成就是利用了這種方法,電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示:
(1)和正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是
 
,和負(fù)極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是
 
,它們的體積比為
 

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中只生成氫氣和氧氣,確定了水是由
 
組成的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案