根據(jù)圖中所示的實驗回答問題。  

(1)甲裝置中儀器a的名稱是______；該裝置作為氣體發(fā)生裝置對反進(jìn)物狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是_________。

(2)乙是探究影響鐵銹蝕快慢因素的實驗，為探究氯化鈉是否可以加快鐵的銹蝕，試管①中的物質(zhì)X和試管②中的物質(zhì)Y分別是______________。

(3)丙是粗鹽提純實驗中的過濾操作。過濾時，最好先將上層液體倒入過濾器，然后再倒入混有沉淀的液體，以免________，使過濾速度過慢。在粗鹽提純實驗中，若傾倒液體時液面高于濾紙邊緣(其他操作均正確)。則得到的精鹽質(zhì)量會_____(選鎮(zhèn) “偏大”“不變”或“偏小”)。

錐形瓶 固-液或液-液不加熱 X是氧氣，Y是氯化鈉溶液 沉淀堵塞濾紙 偏大 【解析】本題考查了實驗室制取氣體的思路，金屬銹蝕的條件，粗鹽的提純等。掌握粗鹽提純的注意事項、實驗室制取氣體發(fā)生裝置選擇的思路等是正確解答本題的關(guān)鍵。 (1) 儀器a是錐形瓶；甲裝置作為氣體發(fā)生裝置對反進(jìn)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是固-液或液-液不加熱； (2) 鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用形成的。為探究氯...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)醋酸(CH3COOH)的說法正確的是

A. 醋酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成的

B. 醋酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是1:2:1

C. 醋酸屬于氧化物

D. 醋酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D 【解析】A、醋酸分子是由原子構(gòu)成的，而醋酸是由元素組成的，錯誤； B、醋酸中C、H、O三種元素原子個數(shù)比為1:2:1，故質(zhì)量比不可能是1:2:1，故錯誤； C、醋酸由三種元素組成，故不是氧化物，錯誤； D、醋酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12）:4：（16）=6:1:8，故氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：新疆2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖象能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是(　　)

A. 加熱一定質(zhì)量的KMnO4固體

B. 向盛有少量H2SO4溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水

C. 加熱一定質(zhì)量KClO3和MnO2的混合物

D. 向盛有一定質(zhì)量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸

D 【解析】A、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，剩余固體的質(zhì)量不斷減少，至完全反應(yīng)，剩余固體的質(zhì)量不再減少，最后剩余的固體為錳酸鉀和二氧化錳的混合物，不可能為0，錯誤；B、向一定量的硫酸溶液中不斷加水稀釋，溶液始終顯酸性，溶液始終顯酸性，pH不可能大于7，錯誤；C、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，至完全反應(yīng)，氧氣的質(zhì)量不再發(fā)生改變，氣體的質(zhì)量從零開始...

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、檢驗?zāi)彻腆w為碳酸鹽，取樣，滴加鹽酸，觀察是否有氣泡，并將氣體通入澄清石灰水中，看石灰水是否變渾濁，僅通過滴加鹽酸，觀察是否有氣泡不能鑒別是碳酸鹽，也可能是活潑金屬與鹽酸反應(yīng)，錯誤；B、證明二氧化碳能與水反應(yīng)，應(yīng)將二氧化碳通入滴有紫色石蕊溶液的水中，因為酚酞遇酸和中性溶液不變色，錯誤；C、檢驗氧氣已收集滿，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，錯誤；D、證明蠟燭中含有碳元素，將內(nèi)壁蘸有...

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)不屬于有機(jī)化合物的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】含有碳元素的化合物，或碳?xì)浠衔锛捌溲苌锟偡Q為有機(jī)化合物，簡稱有機(jī)物。無機(jī)物是無機(jī)化合物的簡稱，通常指不含碳元素的化合物。少數(shù)含碳的化合物，如一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等也屬于無機(jī)物。富勒烯（C540）屬于單質(zhì)，不屬于有機(jī)化合物。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列事實不能作為相應(yīng)觀點的證據(jù)的是( )

A. 塵土飛揚，說明分子是運動的

B. 電解水得到氫氣和氧氣，說明分子是可分的

C. 氣體被壓縮后體積發(fā)生了較大變化，說明氣體分子間距較大

D. 將兩個干凈平整的鉛柱緊壓在一起會結(jié)合起來，說明分子間存在引力

A 【解析】 A、塵土是宏觀物質(zhì)，不是微觀物質(zhì)，不能用微觀粒子來解釋現(xiàn)象，符合題意；B、電解水得到氫氣和氧氣，說明化學(xué)變化中分子是可分的，原子不可分，不符合題意；C、氣體被壓縮后體積發(fā)生了較大變化，說明氣體分子間距較大，不符合題意；D、將兩個干凈平整的鉛柱緊壓在一起會結(jié)合起來，說明分子間存在引力，不符合題意。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語所表達(dá)的意義正確的是( )

A. Al3+——鋁離子 B. 2K——2個鉀元素

C. F2——2個氟原子 D. 2SO3——3個二氧化硫分子

A 【解析】A、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。Al3+可表示鋁離子，正確；B、原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字， 2K可表示2個鉀原子，元素只講種類不論個數(shù)，錯誤；C、F2可表示1個氟分子，1個氟分子中含有2個氟原子，錯誤；D、分子的表示方法是正...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2018年中考化學(xué) 題型：實驗題

下圖是實驗室中常見裝置，回答下列問題。

查閱資料：常溫下，CO2難溶于飽和NaHCO3溶液。

（1）儀器X的名稱是_______。

（2）實驗室制取應(yīng)CO2選用的發(fā)生裝置是_______（填字母序號）反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________，該反應(yīng)屬于__________（填反應(yīng)類型）。

（3）常溫下，下列收集CO2的方法中不可行的是____________（填字母序號）。

a．向上排空氣法 b．向下排空氣法 c．排飽和NaHCO3溶液法

（4）某同學(xué)進(jìn)行圖D所示的操作時，觀察到高的蠟燭先熄滅，其原因可能是_____________________。

長頸漏斗 A CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ 復(fù)分解反應(yīng) b 二氧化碳傾倒過快，先使高處蠟燭火焰附近氧氣濃度減少 【解析】（1）X的名稱是長頸漏斗； （2）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體，反應(yīng)條件是常溫，故選用固液常溫型裝置A；碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)； ...

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018年中考化學(xué)試卷（A卷） 題型：計算題

化學(xué)反應(yīng)在防治環(huán)境污染中扮演了重要角色。某工廠廢氣中的SO2，可用以下方式處理。方式一：2SO2+O2+2CaO=2CaSO4 方式二：2SO2+O2+4NaOH=2Na2SO4+2H2O 試計算： (已知：CaSO4的價格為700元/噸，相對分子質(zhì)量為CaSO4 136 Na2SO4 142)。

(1)CaSO4中有兩種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)呈整數(shù)倍關(guān)系，這兩種元素是硫元素和_________。

(2)若用方式一處理9.6tSO2，所得產(chǎn)品價值___________元?

(3)若用方式二處理9.61t SO2，剛好用去50t一定濃度的NaOH溶液，求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(最終結(jié)果精確到0.1%)。

氧元素 14280 34.4% 【解析】本題考查了根據(jù)化學(xué)式計算和根據(jù)化學(xué)方程式計算。 （1）在CaSO4中，硫元素與氧元素的質(zhì)量比=32：（16×4）=1：2，所以硫元素和氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)呈整數(shù)倍關(guān)系； （2）方式一：設(shè)：生成的硫酸鈣的質(zhì)量為x 2SO2+O2+2CaO=2CaSO4 128 272 9.6t x x=20.4t 所得產(chǎn)品價值700元...

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