5．分別將下列各組物質(zhì)同時加入水中，最終能得到無色、透明溶液的是（　　）
A．HNO3、NaOH、K2SO4B．KCl、NaOH、CuSO4
C．BaCl2、NaCl、H2SO4D．CuO、AgNO3、HCl

分析 若物質(zhì)之間相互交換成分，能結(jié)合成沉淀的則不能得到透明的溶液；本題還要注意能得到無色透明溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等．

解答 解：物質(zhì)加到水中得到無色、透明溶液，說明彼此之間不能生成沉淀，且不存在有色離子．
A、HNO3、NaOH反應(yīng)生成硝酸鈉和水，得到的溶液仍然是無色透明溶液，故選項正確．
B、NaOH、CuSO4反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，溶液變渾濁，故選項錯誤．
C、BaCl2、H2SO4反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，溶液變渾濁，故選項錯誤．
D、AgNO3、HCl反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，溶液變渾濁；氧化銅與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，得到藍(lán)色溶液；故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不是很大，對于能否得到無色透明的溶液，要注意彼此之間不能生成沉淀，還要注意特定離子的顏色．

練習(xí)冊系列答案
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15．如圖是實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置圖．指出圖中的三處錯誤．
（1）錯誤：試管中沒有放置一團(tuán)棉花．
（2）錯誤：試管口向上傾斜．
（3）錯誤：試管口的導(dǎo)管伸進(jìn)的太長．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．在測定空氣成分的實驗中，下列做法與解釋不合理的是（　�。�
A．先檢查裝置的氣密性--保證實驗?zāi)艹晒?/td>
B．用過量的紅磷--保證把氧氣充分消耗
C．冷卻后再打開止水夾--使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確
D．用紅磷而不用木炭做--為了能看到產(chǎn)生的白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．在H、O、C、Ca、Na、Cl六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑�，組成符合下列要求的物質(zhì)．請將其化學(xué)式填入空格中．
（1）引起地球溫室效應(yīng)的氣體CO2．
（2）可用作調(diào)味品的是NaCl．
（3）可用來除鐵銹的酸HCl．
（4）可用作氣體干燥劑的是CaO（或NaOH）（只寫一種）．

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20．用100g稀硫酸跟一定質(zhì)量的鋅粒恰好完全反應(yīng)，生成了0.4g氫氣．計算：
（1）所用鋅粒的質(zhì)量．
（2）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．100克20%的鹽酸加水稀釋成5%的稀鹽酸，能得到多少克溶液？需要加多少克水？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．甲烷是天然氣、沼氣等的主要成分，其化學(xué)式為CH4．甲烷燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于空氣的說法，正確的是（　�。�
A．空氣中含有很多物質(zhì)，其中只有氧氣是有用的，其他成分都有害
B．空氣主要提供人們呼吸，而在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用途不大
C．把空氣中的其他成分都分離出去，只留氧氣，更有益于人類
D．空氣維持生命活動，所以防止空氣污染是極其重要的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．在-個密封容器內(nèi)有X、Y、M、N四種物質(zhì)，在-定條件下反應(yīng)-段時間后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì)XYMN
反應(yīng)前質(zhì)量（g）1810221
反應(yīng)后質(zhì)量（g）01215待測
下列推理正確的是（　�。�
A．反應(yīng)物是X和Y，生成物是M和NB．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C．反應(yīng)后生生成M的質(zhì)量為15gD．反應(yīng)后N的質(zhì)量為24

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