1.人類文明進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系十分密切,金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用,請(qǐng)回答下列問題:
(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是C(選填字母序號(hào))
A、金屬硬幣  B、鋁制導(dǎo)線   C、銅質(zhì)火鍋
(2)我國古代就已經(jīng)掌握了多種金屬的冶煉技術(shù),下面兩幅圖分別描述的是古人煉鐵,煉銅的場景.

①圖1中,古人將木炭與鐵礦石堆入爐內(nèi),并鼓入空氣,利用生成的CO將Fe2O3轉(zhuǎn)化為鐵單質(zhì),CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②圖1中,為了保持爐內(nèi)高溫,需要不斷拉動(dòng)風(fēng)箱使木炭充分燃燒,不斷拉動(dòng)風(fēng)箱可以使木炭充分燃燒的原因是提供充足的氧氣,使燃料燃燒充分.
③圖2中古人將鐵片放入富含硫酸銅的小溪中,獲取銅單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
(3)某汽修廠清洗汽車零件后的廢液中常含有一定量的AgNO3和Cu(NO32,向AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V液中加入稀鹽酸,沒有白色沉淀產(chǎn)生,下列敘述正確的是CD(選填字母序號(hào))
A、濾渣中一定沒有Fe    B、濾液中一定有Fe(NO32和Cu(NO32
C、濾渣中一定有Ag,可能有Cu   D、濾液中一定有Fe(NO32,一定沒有AgNO3

分析 (1)根據(jù)金屬的性質(zhì)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)煉鐵的原理、促進(jìn)燃燒的方法以及化學(xué)方程式的寫法來分析;
(3)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用分析.

解答 解:(1)金屬制硬幣是利用了金屬的耐腐性以及價(jià)格高;鋁制導(dǎo)線是利用了金屬的導(dǎo)電性;銅制火鍋是利用金屬導(dǎo)熱性;故填:C;
(2)①一氧化碳具有還原性,能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2 Fe+3CO2
②不斷拉動(dòng)風(fēng)箱可以使木炭充分燃燒原因是:提供充足的氧氣,使燃料燃燒充分;故填:提供充足的氧氣,使燃料燃燒充分;
③鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,反應(yīng)方程式是:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;故填:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;
(3)由于金屬的活動(dòng)性是:鐵>銅>銀,向AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的鐵粉,鐵首先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,當(dāng)硝酸銀反應(yīng)完全后,鐵再與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅.充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V液中加入稀鹽酸,沒有白色沉淀產(chǎn)生,說明了溶液中不存在硝酸銀據(jù)此可知:
A.濾渣中是否有Fe無法判斷,故A錯(cuò)誤;
B.濾液中一定有Fe(NO32,Cu(NO32無法判斷,B錯(cuò)誤;
C、濾渣中一定有Ag,可能有Cu,故C正確;
D、濾液中一定有Fe(NO32,一定沒有AgNO3,故D正確.
故填:CD.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了金屬的性質(zhì)與用途、化學(xué)方程式的書寫、促進(jìn)燃燒的方法和金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)知識(shí),難度不大,根據(jù)已有的知識(shí)分析解答即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

11.A~G是碳、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、二氧化碳、氧化銅、水七種物質(zhì)中的一種.其中B為黑色固體,F(xiàn)常溫下為液體.其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去.
(1)F的化學(xué)式為H2O.
(2)C→E的化學(xué)方程式為Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑(合理即可).
(3)圖中未涉及的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).
(4)圖中能替代G的物質(zhì)是ADE.
A.NaCl      B.HCl      C.CuSO4            D.Na2SO4              E.Cu(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.將一定量的鋅粉和鐵粉加入到Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,濾液為無色.下列有關(guān)說法分析正確的是( 。
A.濾液中含有的金屬離子為Zn2+和Ag+
B.濾渣中一定含有Cu,一定不含Ag
C.反應(yīng)后溶液的質(zhì)量一定減小
D.向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.水是“生命之源”.釣魚島水域的海水及海洋資源是極其豐富的.
(1)某漁民從釣魚島附近水域帶回一瓶海水,加肥皂水振蕩,產(chǎn)生了大量泡沫,則該海水屬于軟水(填“硬水”或“軟水”).
(2)利用蒸發(fā)裝置將一定覺的海水暴硒一段時(shí)間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大(填“變大”“變小”或“不變“).
(3)我國漁民在這一帶從事捕魚作業(yè),魚類含有豐富的營養(yǎng)價(jià)值,主要為人的生命活動(dòng)提供豐富的C
(填字母序號(hào))營養(yǎng)物質(zhì).
A.糖類  B.油脂  C.蛋白質(zhì)  D.維生素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.黃銅是Zn以主要添加元素的銅合金.黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%,其余為雜質(zhì).處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如下(雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)):

(1)溶液A中的金屬陽離子有Zn2+、Cu2+(填化學(xué)式)
(2)溶液A小于(填“大于”、“小于”或“等于”)溶液C的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對(duì)應(yīng)的是( 。
A.NaCl 氯化鈉 食鹽B.NaOH 氫氧化鈉 燒堿
C.Na2CO3 碳酸鈉 純堿D.CaO 氧化鈣 熟石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

13.學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200g平均分成4份進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)1234
加入樣品的質(zhì)量/g5101520
生成的CO2質(zhì)量/g1.763.524.4m
(1)上表中m的數(shù)值是4.4.
(2)反應(yīng)中礦石有剩余是第3、4次實(shí)驗(yàn).
(3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖是小明在做“檢測(cè)人體呼出氣體成分”的實(shí)驗(yàn)示意圖.小明是在檢測(cè)人體呼出氣體中所含的(  )
A.水蒸氣B.氧氣C.二氧化碳D.氮?dú)?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.氨基鈉(NaNH2)是合成維生素A的原料.工業(yè)上將鈉于97~100℃熔融,向反應(yīng)容器中緩慢通入無水的液氨(NH3),再加熱至350~360℃生成氨基鈉和氫氣.下列說法中正確的有( 。
①鈉可能與水反應(yīng)
②鈉的熔點(diǎn)比鐵的熔點(diǎn)低
③反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NaNH2+H2
④制取氨基鈉的反應(yīng)是置換反應(yīng).
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案