6．下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱(chēng)、俗名不完全對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A．NaCl 氯化鈉 食鹽B．NaOH 氫氧化鈉 燒堿
C．Na2CO3 碳酸鈉 純堿D．CaO 氧化鈣 熟石灰

分析 熟記常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱(chēng)、俗名：如氫氧化鈉、氫氧化鈣、氧化鈣、碳酸鈉、氯化鈉等物質(zhì)．

解答 解：A．NaCl、氯化鈉、食鹽，物質(zhì)的化學(xué)式、名稱(chēng)、俗名完全對(duì)應(yīng)，故正確．
B．NaOH、氫氧化鈉、燒堿，物質(zhì)的化學(xué)式、名稱(chēng)、俗名完全對(duì)應(yīng)，故正確．
C．碳酸鈉俗稱(chēng)純堿，物質(zhì)的化學(xué)式為Na2CO3、化學(xué)式、名稱(chēng)、俗名完全對(duì)應(yīng)，故正確．
D．CaO、氧化鈣、熟石灰，化學(xué)式、名稱(chēng)、俗名不完全對(duì)應(yīng)，熟石灰應(yīng)改為“生石灰”，故錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．古詩(shī)詞中也能體現(xiàn)化學(xué)之美，下列詩(shī)句不涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B．蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
C．千里冰封，萬(wàn)里雪飄D．千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．已知某金屬粉末中除含有Al外還含有一定量的Fe，為測(cè)定金屬的含量，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)展開(kāi)了如下的實(shí)驗(yàn)探究．
小資料：Al與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+2H2O+2NaOH═2NaAlO2+3H2↑，F(xiàn)e不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)）．取20g該金屬粉末，把100g氫氧化鈉溶液平均分成5份依次加入，充分反應(yīng)后，過(guò)濾出固體，將其洗滌、干燥、稱(chēng)量．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下：
加NaOH溶液的次數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次
剩余固體的質(zhì)量/g17.314.611.99.9m
試分析回答下列問(wèn)題：
（1）上表中m的值為9.9；           
（2）Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49.5%；
（3）第五次加入NaOH后，溶液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉和偏鋁酸鈉；
（4）列式計(jì)算：所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列實(shí)驗(yàn)方案能夠達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A除去NaCl固體中混有的少量Na2CO3向其中加入足量稀鹽酸
B分離酒精和水蒸餾
C檢驗(yàn)CH4中是否含有H2將氣體點(diǎn)燃
D比較鐵和銅的活動(dòng)順序將其分別加入ZnSO4溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．人類(lèi)文明進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系十分密切，金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是C（選填字母序號(hào)）
A、金屬硬幣  B、鋁制導(dǎo)線(xiàn)   C、銅質(zhì)火鍋
（2）我國(guó)古代就已經(jīng)掌握了多種金屬的冶煉技術(shù)，下面兩幅圖分別描述的是古人煉鐵，煉銅的場(chǎng)景．

①圖1中，古人將木炭與鐵礦石堆入爐內(nèi)，并鼓入空氣，利用生成的CO將Fe2O3轉(zhuǎn)化為鐵單質(zhì)，CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
②圖1中，為了保持爐內(nèi)高溫，需要不斷拉動(dòng)風(fēng)箱使木炭充分燃燒，不斷拉動(dòng)風(fēng)箱可以使木炭充分燃燒的原因是提供充足的氧氣，使燃料燃燒充分．
③圖2中古人將鐵片放入富含硫酸銅的小溪中，獲取銅單質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．
（3）某汽修廠(chǎng)清洗汽車(chē)零件后的廢液中常含有一定量的AgNO3和Cu（NO3）2，向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V液中加入稀鹽酸，沒(méi)有白色沉淀產(chǎn)生，下列敘述正確的是CD（選填字母序號(hào)）
A、濾渣中一定沒(méi)有Fe    B、濾液中一定有Fe（NO3）2和Cu（NO3）2
C、濾渣中一定有Ag，可能有Cu   D、濾液中一定有Fe（NO3）2，一定沒(méi)有AgNO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列選用的除雜試劑和實(shí)驗(yàn)操作都正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑操作方法
ACO2HCl氫氧化鈉溶液氣體通過(guò)盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
BNaClNa2 CO3鹽酸加入少量鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶
CCa CO3NaCl水加入足量水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
DCuCuO氧氣通入足量氧氣并加熱
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列觀(guān)點(diǎn)不正確的是（　�。�
A．使用元素符號(hào)、化學(xué)式等化學(xué)用語(yǔ)，是為了增加化學(xué)科學(xué)的神秘色彩
B．人們根據(jù)不同的需求，通過(guò)控制反應(yīng)條件，促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)
C．為了更好地利用物質(zhì)，可對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分離或混合
D．物質(zhì)本身沒(méi)有好與壞之分，而人們對(duì)物質(zhì)的利用卻存在合理與不合理之分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于空氣成分的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光
B．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，易燃燒
C．二氧化碳有毒，含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)
D．氮?dú)饧s占空氣體積的21%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．甲醛的水溶液俗稱(chēng)福爾馬林，是有刺激性氣味的液體，常用于浸制生物標(biāo)本，但是不能用來(lái)保存、保鮮食物．甲醛的化學(xué)式是CH2O，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．甲醛屬于氧化物B．甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量是30g
C．甲醛中氫氧元素的質(zhì)量比為2：1D．甲醛中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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