分析 (1)離子是帶電的原子或原子團(tuán),帶電的原因是其得失了電子使核外電子數(shù)與核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不相同;
(2)元素符號表示原子,原子結(jié)構(gòu)示意圖中核電荷數(shù)等于核外電子數(shù);
(3)電子層排布相同就是核外電子層數(shù)和每層上的電子數(shù)都相同.
(4)金屬元素和非金屬元素之間形成離子化合物.
解答 解:(1)原子通過得失電子能轉(zhuǎn)化成離子,得失電子之后會使原子的核外電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)不相等,我們也可以通過這一特征來判斷粒子是結(jié)構(gòu)示意圖是離子結(jié)構(gòu)示意圖還是原子結(jié)構(gòu)示意圖.如①質(zhì)子數(shù)為16>核外電子數(shù)18,表示的是陰離子;④表示氫離子,⑤中質(zhì)子數(shù)為12>核外電子數(shù)10,表示陽離子.
故答案為:①④⑤.
(2)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),⑥⑦都符合這個條件.
故答案為:⑥⑦.
(3)電子層排布相同就是核外電子層數(shù)和每層上的電子數(shù)都相同,⑤⑥表示的粒子核外都是兩個電子層,且電子層的電子數(shù)相等.
故答案為:⑤⑥.
(4)金屬元素和非金屬元素之間形成離子化合物,氯化鈉屬于離子化合物,故答案為:②.
點(diǎn)評 通過微粒的結(jié)構(gòu)示意圖我們可以獲得許多的信息:如表示微粒種類、質(zhì)子數(shù)、電子數(shù),化學(xué)性質(zhì)等.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水結(jié)冰后分子停止運(yùn)動 | |
B. | 氯化鈉晶體由氯化鈉分子構(gòu)成 | |
C. | 氫原子和氧原子保持氯化氫的化學(xué)性質(zhì) | |
D. | 氧化汞分子在化學(xué)變化中能夠再分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙酸乙酯是由碳、氫、氧元素組成的純凈物 | |
B. | 乙酸乙酯由碳、氫、氧原子構(gòu)成 | |
C. | 乙酸乙酯中碳、氧元素的個數(shù)比為2:1 | |
D. | 乙酸乙酯分子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
原子種類 | 質(zhì)子數(shù) | 中子數(shù) | 核外電子數(shù) | 相對原子質(zhì)量 |
氫 | 1 | 0 | 1 | 1 |
碳 | 6 | 6 | 6 | 12 |
氧 | 8 | 8 | 8 | 16 |
鈉 | 11 | 12 | 11 | 23 |
鐵 | 26 | 30 | 26 | 56 |
鈾 | 92 | 146 | 92 | 238 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜試劑 |
A | CuO(C) | 鹽酸 |
B | CO2(CO) | 點(diǎn)燃 |
C | CO(CO2) | Ca(OH)2溶液 |
D | Cu(Fe) | 鹽酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 油鍋著火用鍋蓋蓋滅 | |
B. | 圖書館內(nèi)圖書起火,立即用泡沫滅火器撲滅 | |
C. | 睡覺時聞到很重的煤氣味,打開電燈檢查煤氣罐漏氣部位 | |
D. | 室內(nèi)起火時打開門窗通風(fēng) |
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