在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是

A. 反應(yīng)生成的丙、丁物質(zhì)的質(zhì)量比為22:9

B. 乙、丙、丁均為氧化物

C. 參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:1

D. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

A 【解析】由題中信息知，C2H4＋3O2＝2CO2＋2H2O. A. 反應(yīng)生成的丙、丁物質(zhì)的質(zhì)量比為2×44∶2×18＝22:9.故A正確。B. 乙是單質(zhì)、丙、丁均為氧化物。故B錯誤。C. 參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:3.故C錯誤。 D. 該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)。故D錯誤。 點睛∶本題主要考查微觀示意圖的含義以及質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

(5分)水是生命的源泉，愛護水、了解水的有關(guān)知識是很有必要的。

（1）自來水廠通常對天然水進行沉淀、過濾、吸附、 ，使之達到飲用水標準。在實驗室里，若要得到凈化程度最高的水，可用 的方法。

（2）飲用硬度過大的水都不利于人體健康，通常我們可用 檢驗硬水和軟水，生活中常用 的方法使硬水軟化。

（3）節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，以下方式中有利節(jié)水的是 (填字母序號)。

A．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

B．加了過量洗衣粉洗衣服，然后反復(fù)沖洗

C．不間斷地放水刷牙

（1）消毒；（2）肥皂水；（3）A 【解析】 試題分析：（1）自來水廠通常對天然水進行沉淀、過濾、吸附、消毒，使之達到飲用水標準。（2）用肥皂水來檢驗硬水和軟水；（3）A、用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所有利于節(jié)水。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮南市潘集區(qū)2018屆九年級第五次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列儀器或裝置回答:

（1）寫出儀器a的名稱:________。

（2）實驗室如果用過氧化氫溶液來制取較純凈的氧氣,則應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置為______，(填字母）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________,

（3）實驗室制取CO2的反應(yīng)方程式為____________________________；

（4）若要收集并測定CO2氣體的體積,應(yīng)選擇下圖中的________裝置(填“甲”或“乙”),廣口瓶中液體上方的空氣對測定結(jié)果________(填“有”或“無”)影響。

長頸漏斗 ； BF或CF； 2H2O2 MnO2 2H2O + O2 ↑； CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑； 乙 ； 無 ； 【解析】（1）儀器a的名稱: 長頸漏斗；（2）氧氣的密度比空氣大可以用向上排空氣法收集,氧氣難溶于水，可以用排水法收集，其中排水法收集的氣體較純。實驗室常用過氧化氫溶液在二氧化錳的作用下制取氧氣，應(yīng)選擇固液常溫型發(fā)生裝置，故選用...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市張家港市2018屆中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

向CuCl2溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，得濾液和濾渣．取濾渣少許，向其中加入足量稀鹽酸，濾渣部分溶解，有無色氣體產(chǎn)生．根據(jù)上述實驗作出的下列推斷不正確的是（ ）

A. 金屬活動性：Fe＞Cu

B. 濾渣含有鐵和銅

C. 濾液中不含Cu2+

D. 濾液質(zhì)量比原溶液質(zhì)量大

D 【解析】試題分析：鐵的活動性比銅強，會置換出氯化銅中的銅，取濾渣少許，向其中加入足量稀鹽酸，濾渣部分溶解，有無色氣體產(chǎn)生，所以鐵是過量的，得到的濾液中含有氯化亞鐵，濾渣中含有鐵和銅，所以A、鐵會與氯化銅反應(yīng)，所以金屬活動性：Fe＞Cu，故A正確；B、取濾渣少許，向其中加入足量稀鹽酸，濾渣部分溶解，有無色氣體產(chǎn)生，所以濾渣含有鐵和銅，故B正確；C、通過分析可知鐵是過量的，所以濾液中不含銅離...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市張家港市2018屆中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)設(shè)計了以下四個實驗方案，理論上正確、操作上可行、經(jīng)濟上合理的是

A.

B.

C.

D.

C 【解析】A、根據(jù)金屬的活動性可得知，銅不能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，因此該方案中銅與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)在理論上是不正確的；故A不正確；B、水通電分解可生成氧氣，鎂與氧氣反應(yīng)可以生成氧化鎂，因此方案在理論上正確，但通過空氣獲得氧氣要比電解水更經(jīng)濟，因此該方案在經(jīng)濟上不夠合理；故B不正確；C、碳酸鈣高溫下分解生成的氧化鈣與水反應(yīng)可生成氫氧化鈣，氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液通過復(fù)分解反應(yīng)，可以得到氫氧化鈉溶液...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市張家港市2018屆中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

“分類”可以使人們有序的研究物質(zhì)，以下分類正確的是 （ ）

A. 合金：生鐵、錳鋼、青銅

B. 堿：純堿、燒堿、消石灰

C. 鹽：氯化銀、氯化鈉、氯化氫

D. 合成材料：塑料、合成纖維、鋁合金

A 【解析】試題分析∶A．生鐵、錳鋼、青銅 均是合金，故A正確。B．純堿是鹽故B錯誤。C．氯化氫不是鹽故C錯誤。氯化氫 。 D．鋁合金是金屬材料，故D錯誤。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市2018屆九年級莫旗初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬（一）化學(xué)試卷 題型：計算題

肥田粉是常用的氮肥，如圖為某品牌肥田粉的部分標簽．

試回答：

(1)硫酸銨中N元素的質(zhì)量分數(shù)是_____；

(2)100g這種氮肥中氮元素的質(zhì)量為_____．

21.2% 20g 【解析】本題主要考查了根據(jù)化學(xué)式計算。 （1）硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%≈21.2%； （2）100g這種氮肥中氮元素的質(zhì)量為100g×20%=20g。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市2018屆九年級莫旗初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（ ）

A．②③屬于同種元素 B．②④的化學(xué)性質(zhì)相同

C．②的符號為Al+3 D．①③形成的化合物是MgF2

D 【解析】A、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，②③的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，不屬于同種元素，故選項說法錯誤．B、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，②④的最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不同，故選項說法錯誤．C、②質(zhì)子數(shù)=13，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為帶3個單位正電荷的鋁離子，其離子符號為Al3+，故選項說法錯誤．D、鎂原子的最外層電子數(shù)為2，在...

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省秦安縣2018屆九年級中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作不正確的是 ( )

A. 用pH試紙測定溶液的酸堿度 B. 稀釋濃硫酸

C. 過濾操作 D. 蒸發(fā)操作

A 【解析】A、用pH試紙測定溶液的pH時，不能將pH試紙直接插入待測溶液中，會污染待測液體，應(yīng)該用玻璃棒蘸取少量液體涂抹在pH試紙上，在與標準比色卡比較，故A錯誤； B、稀釋濃硫酸是將濃硫酸沿燒杯內(nèi)壁慢慢的注入水中，并用玻璃棒不斷的攪拌，，故B正確； C、該過濾操作正確； D、蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷的攪拌，防止液體外濺，正確。故選A。

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