18.2005年諾貝爾化學(xué)獎獲得者施羅克等人發(fā)現(xiàn)金屬鉬的卡賓化合物可作為非常有效的烯烴復(fù)分解催化劑.工業(yè)上冶煉鉬(Mo)的原理如下
①2MoS2+7O2$\stackrel{高溫}{→}$2MoO3+4SO2               ②MoO3+2NH3•H2O→(NH42MoO4+H2O
③(NH42MoO4+2HCl→H2MoO4↓+2NH4Cl     ④H2MoO4$\stackrel{△}{→}$MoO3+H2O
⑤用還原劑(H2、Al、C等)將MoO3還原成金屬鉬
下列分析正確的是( 。
A.反應(yīng)①中MoS2發(fā)生了氧化反應(yīng)
B.(NH42MoO4是一種銨鹽,而MoO3是堿性氧化物
C.在上述冶煉原理中,將160g MoS2全部轉(zhuǎn)化成Mo,理論上需18g鋁
D.生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的尾氣可直接排放

分析 A.根據(jù)元素化合價的變化來分析;B.根據(jù)堿性氧化物和酸性氧化物的概念來分析;C.根據(jù)物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系來分析;D.根據(jù)氣體產(chǎn)物來分析.

解答 解:A.MoS2中Mo和S元素的化合價升高,發(fā)生了氧化反應(yīng),故正確;
B.MoO3能與堿反應(yīng)生成鹽和水,屬于酸性氧化物,故錯誤;
C.設(shè)需要鋁的質(zhì)量為x,由2MoS2+7O2$\stackrel{高溫}{→}$2MoO3+4SO2;2Al+MoO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Al2O3+Mo 可知,
 2MoS2~4Al
320      108
160g      x
$\frac{320}{108}=\frac{160g}{x}$
x=54g,故錯誤;
 D.MoS2高溫煅燒過程中會釋放出二氧化硫,污染空氣,故錯誤.
故選A.

點評 本題給出了工業(yè)上冶煉鉬的化學(xué)原理,理解反應(yīng)原理是正確解題的基礎(chǔ),題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.據(jù)性質(zhì)決定用途,單質(zhì)碳的下列用途最能體現(xiàn)常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑的是( 。
A.用碳素墨寫文件B.用金剛石割大理石
C.用碳棒作電極D.用活性炭脫色制白糖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.在海底世界,表演者常攜帶氧氣瓶在水中與魚“共舞”.氧氣能被壓縮在氧氣瓶中說明( 。
A.氧分子的大小發(fā)生改變B.氧分子可以再分
C.氧分子總是在不斷運動D.氧分子之間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.“嫦娥三號”的一個重要任務(wù)是探測月球土壤中的氦3,據(jù)推測若能將月球上的氦3開發(fā)利用,至少可以確保人類上萬年的能源需求.氦3是質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為3的一種氦原子(氦的元素符號He),則:
(1)一個氦3原子中的電子數(shù)為2;
(2)氦3原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,氦3原子在化學(xué)反應(yīng)中不容易(填“容易”或不容易)得到或失去電子,原因是原子核外只有一個電子層,且有2個電子,屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
(2)在人類解決能源危機中,化學(xué)發(fā)揮著重要作用.如通過化學(xué)反應(yīng)制取清潔能源氫氣,氫氣稱為清潔能源是因為燃燒生成水,不污染環(huán)境.可通過反應(yīng)獲得氫氣的物質(zhì)有H2O、MgH2等,這兩種物質(zhì)中氫元素呈現(xiàn)的化合價為+1、-1.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們增長了化學(xué)知識,感受到了化學(xué)的重要和化學(xué)的美.
(1)我們周圍的空氣和地球上的水都是寶貴的自然資源.寫出空氣或水中一種物質(zhì)的化學(xué)式O2
(2)物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成.寫出你知道的兩種微觀粒子分子、原子.
(3)化學(xué)實驗現(xiàn)象奇特的魅力,化學(xué)儀器曲線的流暢,讓我們認識了化學(xué)的美.你認為最美的一個化學(xué)實驗現(xiàn)象是酸性溶液能使紫色的石蕊試液變紅色,最美的儀器的名稱為錐形瓶.
(4)化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的工具,應(yīng)理解掌握其含義.由化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,你想到的是氫氣和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水.
(5)用一句話向你周圍的人介紹化學(xué):化學(xué)對促進人類社會的發(fā)展起到了重要的作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.化學(xué)與生活密切相關(guān).在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點.
(1)在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是水.
(2)在符號①Fe3+ ②H2O2③SO42- 中,表示陽離子的是①;①和③形成化合物的化學(xué)式是Fe2(SO43
(3)某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下:

A、B、C中表示混合物的是A(填序號).
上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于物理變化的是Ⅱ和Ⅲ.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,其中相同的球代表同種原子,下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
B.該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個數(shù)比為1:2
C.反應(yīng)前后各元素的化合價沒有改變
D.該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類最多的一種元素,許多含碳物質(zhì)都與我們的生活息息相關(guān).
(1)金剛石是自然界中最堅硬的一種單質(zhì),加熱到850℃以上,金剛石能燃燒,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(2)下列物質(zhì)屬于有機物的是②(填序號).
①石墨 ②酒精 ③碳酸鈣 ④一氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于初中化學(xué)常見物質(zhì)的性質(zhì)或用途的說法正確的是( 。
A.木炭有吸附性,可用降低水的硬度
B.熟石灰有吸水性,可用作氣體干燥劑
C.火堿常用于治療胃酸過多
D.硫酸常用于汽車鉛蓄電池

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