8．下列關(guān)于初中化學(xué)常見物質(zhì)的性質(zhì)或用途的說法正確的是（　�。�
A．木炭有吸附性，可用降低水的硬度
B．熟石灰有吸水性，可用作氣體干燥劑
C．火堿常用于治療胃酸過多
D．硫酸常用于汽車鉛蓄電池

分析 A、根據(jù)木炭有吸附性，不能吸附鈣鎂的化合物分析；
B、根據(jù)熟石灰不具有吸水性分析；
C、根據(jù)火堿具有強(qiáng)烈的腐蝕性分析；
D、根據(jù)硫酸的用途分析．

解答 解：A、木炭有吸附性，不能吸附鈣、鎂的化合物，所以不能降低水的硬度．故A錯誤；
B、熟石灰不具有吸水性，不可用作氣體干燥劑，故B錯誤；
C、火堿具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用于治療胃酸過多，故C錯誤；
D、硫酸常用于汽車鉛蓄電池，故D正確．
故選D．

點評 本題的難度不大，了解常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途是解答本題的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．2005年諾貝爾化學(xué)獎獲得者施羅克等人發(fā)現(xiàn)金屬鉬的卡賓化合物可作為非常有效的烯烴復(fù)分解催化劑．工業(yè)上冶煉鉬（Mo）的原理如下
①2MoS2+7O2$\stackrel{高溫}{→}$2MoO3+4SO2               ②MoO3+2NH3•H2O→（NH4）2MoO4+H2O
③（NH4）2MoO4+2HCl→H2MoO4↓+2NH4Cl     ④H2MoO4$\stackrel{△}{→}$MoO3+H2O
⑤用還原劑（H2、Al、C等）將MoO3還原成金屬鉬
下列分析正確的是（　�。�
A．反應(yīng)①中MoS2發(fā)生了氧化反應(yīng)
B．（NH4）2MoO4是一種銨鹽，而MoO3是堿性氧化物
C．在上述冶煉原理中，將160g MoS2全部轉(zhuǎn)化成Mo，理論上需18g鋁
D．生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的尾氣可直接排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．通過化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí)，同學(xué)們對組成萬物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步了解．
（1）現(xiàn)有H、N、O、Ca四種元素，請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
①空氣中含量最多的氣體N2； ②改良酸性土壤的堿Ca（OH）2；
③含氧量最高的氧化物H2O2；④可作氮肥的鹽NH4NO3：
（2）某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，如圖所示：

①反應(yīng)物中有一種化合物，它的化學(xué)式為CH4
②生成物中有2種氧化物
③反應(yīng)物中未完全反應(yīng)的物質(zhì)的名稱氧氣，寫出該物質(zhì)的一種用途煉鋼．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．生活中處處有化學(xué)，請用所學(xué)的化學(xué)知識填空．
（1）現(xiàn)有H、C、O、Na四種元素，請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
①天然氣的主要成分CH4；   ②工業(yè)上煉鐵的氣體CO；
③爐具清潔劑中的堿是NaOH；   ④發(fā)酵粉成分之一的小蘇打NaHCO3．
（2）眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具，右圖是一款變色眼鏡的示意圖：
①所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是①④（填序號，下同），屬于有機(jī)合成材料的是②．
②夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì)，這是由于銅生銹的原因，請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2（OH）2CO3
③該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀（AgBr）．在強(qiáng)光照射下，溴化銀分解出銀的微小晶粒，生成了紅棕色的液溴（Br2）使玻璃呈現(xiàn)暗棕色，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2AgBr$\frac{\underline{\;強(qiáng)光\;}}{\;}$2Ag+Br2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．2004年諾貝爾化學(xué)獎授予在超高分辨率熒光顯微技術(shù)領(lǐng)域取得成就的三位科學(xué)家，標(biāo)志著光學(xué)顯微鏡可以進(jìn)入納米世界的單分子觀察與研究．該成果進(jìn)一步說明（　�。�
A．分子的體積很小B．分子在不斷地運(yùn)動
C．分子由原子構(gòu)成D．分子是最小的微粒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)如圖回答下列問題．
（1）該配料表中，提供鈣元素的物質(zhì)中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%．
（2）服用該保健品后，有時會出現(xiàn)腹脹、打嗝等反應(yīng)，出現(xiàn)這種反應(yīng)的原因是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．閱讀以下內(nèi)容，用微粒的觀點解釋有關(guān)事實．
“空氣史話”：45億年前，當(dāng)?shù)厍蛑饾u冷卻，一些氣體被迫從巖石和巖漿中迸發(fā)出來，氫氣、氨氣等向星際逃遁，水蒸氣、氨氣和甲烷等滯留在近地球空間，形成原始空氣，在太陽照射下，水蒸氣分解為氧氣和氫氣，氧氣跟氨氣反應(yīng)生成氮氣和水，氧氣跟甲烷反應(yīng)生成二氧化碳和水，原始空氣中又出現(xiàn)了二氧化碳、氮氣和氧氣…
（1）當(dāng)?shù)厍蛑饾u冷卻，一些氣體被迫從巖石和巖漿中迸發(fā)出發(fā)；
（2）原始空氣中出現(xiàn)二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列四個實驗中，“操作-圖象-結(jié)論”對應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
ABCD
操作分別向相同質(zhì)量的鎂粉、鐵粉、鋅粉中加入等濃度稀硫酸一定溫度下，向氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣固體向變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸將一定量硫酸銅溶液中加入鐵粉
圖象
結(jié)論三種金屬與硫酸反應(yīng)的劇烈程度：Mg＞Zn＞Fe該氫氧化鈣溶液已經(jīng)飽和氫氧化鈉溶液已經(jīng)全部變質(zhì)鐵與硫酸銅發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如圖，將兩去燃著的蠟燭罩上茶杯，一會兒后高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅．同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑．由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的高層房間中逃離，下列方法中正確的是（　�。�
A．用濕毛巾捂住鼻子B．成站立姿勢跑出
C．沿墻角直立身子迅速爬向門外D．打開窗戶跳出

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同步練習(xí)冊答案