9．常見金屬X與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+3AgNO3═3Ag+X（NO3）3，有關(guān)該反應(yīng)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)B．X可能是鐵
C．金屬活動性X＞AgD．X表面有固體析出

分析 根據(jù)金屬活動性順序的應(yīng)用推斷，金屬X能與硝酸銀反應(yīng)置換出銀，說明R的活動性比銀強(qiáng)；由生成了X（NO3）3可知，X在化合物中的化合價(jià)為+3價(jià)．

解答 解：A、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，故A正確；
B、由X與硝酸銀溶液反應(yīng)的生成了X（NO3）3，X在化合物中的化合價(jià)為+3價(jià)，鐵與硝酸銀溶液反應(yīng)生成了硝酸亞鐵，故該金屬不可能是鐵，故B錯(cuò)誤；
C、由金屬X能與硝酸銀反應(yīng)置換出銀，說明X的活動性比銀強(qiáng)，故C正確；
D、由金屬X能與硝酸銀反應(yīng)置換出銀，X表面有固體銀析出，故D正確．
故選B．

點(diǎn)評 金屬單質(zhì)能置換出鹽中的金屬，說明組成單質(zhì)的金屬元素的活動性比鹽中金屬元素的活動性強(qiáng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．有三份白色固體，只知道它們分別是碳酸鈣、硫酸鋇和硫酸銅粉末中的各一種，下列四種試劑中，能將上述三種白色粉末一次性鑒別出來的是（　　）
A．水B．CaCl2溶液C．Ba（OH）2溶液D．稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．牛奶含有豐富的蛋白質(zhì)，《本草綱目》中說牛奶有“返老還童”的功效，“奶茶”是否也具有類似的功效？
【查閱資料】食醋中的酸性物質(zhì)會使蛋白質(zhì)凝固和沉淀．
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①在盛有100毫升某奶茶的燒杯中，加入足量的食醋，充分?jǐn)嚢韬筮^濾、干燥，稱量濾渣的質(zhì)量．
②選取4種品牌的純牛奶各100毫升，分別倒入4個(gè)燒杯，重復(fù)步驟①操作．
【數(shù)據(jù)記錄】如圖．請回答下列問題：
（1）從樣品的選取上看，該實(shí)驗(yàn)存在的缺陷是奶茶樣品單一．
（2）下列因素會對濾渣質(zhì)量多少產(chǎn)生影響的是AB．
A．倒入食醋的量    B．被測樣品的體積     C．燒杯的大小
（3）上述實(shí)驗(yàn)只能粗略測定蛋白質(zhì)的含量，準(zhǔn)確檢測的方法之一是：先對樣品進(jìn)行氮元素質(zhì)量的測定，再根據(jù)蛋白質(zhì)中氮元素的含量約16%，折算成蛋白質(zhì)的質(zhì)量，已知牛奶、奶茶中的營養(yǎng)成分有蛋白質(zhì)、脂肪、糖類等，那么，利用這種方法檢測牛奶、奶茶中的蛋白質(zhì)含量，其前提條件是奶茶中脂肪、糖類物質(zhì)中不含有氮元素．
（4）據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國人均乳制品消費(fèi)量只及世界人均的$\frac{1}{3}$，而白酒的消費(fèi)量卻與牛奶相似，可見，提高健康飲食的意識勢在必行，下列觀點(diǎn)和做法合理的是AD．
A．選擇食品前，影響研讀其標(biāo)簽        B．購買食品時(shí)，主要看口味
C．食品價(jià)格越貴，對健康越有益        D．根據(jù)膳食平衡，選擇食品．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖實(shí)驗(yàn)說明，燃燒需要的條件是（　　）
A．有可燃物B．有助燃劑
C．溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)D．可燃物與火焰直接接觸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于空氣成分的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．空氣的成分按體積計(jì)算，氧氣約占21%
B．干冰可作制冷劑
C．食品包裝中充入氮?dú)夥栏?/td>
D．將帶火星的木條伸入氧氣集氣瓶中，木條復(fù)燃，證明氧氣已收集滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．按要求回答下列問題：
（1）高錳酸根離子符號MnO4-；2F意義2個(gè)氟原子．
（2）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，當(dāng)y等于0時(shí)，該粒子帶3個(gè)單位的正電荷，則該粒子符號是Al3+，寫出該粒子形成氧化物的化學(xué)式Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．試根據(jù)圖中信息回答下列問題：
（1） 投入幾小塊烘烤過的木炭．紅棕色會消失的原因是木炭有吸附性，吸附NO2，紅棕色消失；
（2）裝置中玻璃管的作用是引燃紅磷、使瓶內(nèi)氣體進(jìn)入氣球中；
（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋高錳酸鉀受熱分解后，剩余固體的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量小的原因高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)后氧氣逸出，故剩余固體的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．熟悉和使用中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的儀器及用品是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求．如圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種化學(xué)儀器．試回答以下問題．

（1）儀器E、G的名稱是鐵架臺、水槽．
（2）“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝．在上述儀器中，用到“磨砂”工藝處理的有BEFI（填字母序號）．
（3）實(shí)驗(yàn)室欲用加熱高錳酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用以上所給儀器配置一套發(fā)生和收集裝置，還須補(bǔ)充的一種用品是棉花．
（4）水電解也能得到氧氣，為什么在實(shí)驗(yàn)室中不采用電解水的方法來制取氧氣？操作復(fù)雜，產(chǎn)生氧氣的速率很慢．
（5）實(shí)驗(yàn)室也可用儀器ABIJK組合來制取二氧化碳（所用集氣瓶容積為250mL），化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，過程中可將燃著的木條放在集氣瓶口來確定二氧化碳是否集滿，如發(fā)現(xiàn)氣體始終收集不滿，則可能的原因有（寫出兩點(diǎn)）裝置氣密性不好、鹽酸濃度稀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．食鹽在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的用途，是一種重要的資源，海水中儲量很豐富，通過晾曬海水可以得到粗鹽和鹵水．如圖所示為NaCl及鹵水主要成分的溶解度曲線圖．
（1）海水曬鹽的原理是利用陽光和風(fēng)蒸發(fā)水分，使海水中的水分蒸發(fā)掉，使氯化鈉結(jié)晶出來；
（2）60℃時(shí)，100g水中加入80gKCl，充分?jǐn)嚢韬笥^察到的現(xiàn)象是有部分KCl未溶解．所形成的溶液是飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（3）90℃時(shí)，MgCl2溶液的最大濃度（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)）為$\frac{70g}{100g+70g}×100%$（只列計(jì)算式，不需要計(jì)算結(jié)果）．
（4）將90℃時(shí)，MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至30℃時(shí)，沒有晶體析出的是MgSO4（填物質(zhì)名稱）．

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