分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)用到“磨砂”工藝處理的玻璃儀器有集氣瓶、分液漏斗、酒精燈、玻璃片等進行分析;
(3)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,高錳酸鉀制取氧氣需要的用品進行分析;
(4)根據(jù)電解水時消耗的電能多分析回答;
(5)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳不具有助燃性,氣體不能收集滿的方法進行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,E是鐵架臺,G是水槽;
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝.在上述儀器中,用到“磨砂”工藝處理的有集氣瓶、分液漏斗、酒精燈、玻璃片,故選:BEFI;
(3)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,為了防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管,應(yīng)該在試管口塞一團棉花;
(4)因為電解水的操作復(fù)雜,產(chǎn)生氧氣的速率很慢,所以在實驗室中不采用電解水的方法來制取氧氣;
(5)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳不具有助燃性,所以過程中可將燃著的木條放在集氣瓶口來確定二氧化碳是否集滿,如發(fā)現(xiàn)氣體始終收集不滿,則可能的原因有裝置氣密性不好,稀鹽酸濃度。
故答案為:(1)鐵架臺,水槽;
(2)BEFI;
(3):2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,棉花;
(4)操作復(fù)雜,產(chǎn)生氧氣的速率很慢;
(5)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,燃著的木條,裝置氣密性不好,稀鹽酸濃度。
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)是置換反應(yīng) | B. | X可能是鐵 | ||
C. | 金屬活動性X>Ag | D. | X表面有固體析出 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時,將等質(zhì)量的甲、乙分別配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量:甲>乙 | |
B. | 將t3℃時三種物質(zhì)的飽和溶液和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量水后,析出溶質(zhì)的質(zhì)量:甲>乙>丙 | |
C. | 將t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)閠3℃時甲的飽和溶液,可以采用蒸發(fā)水的方法 | |
D. | 將t1℃時甲、丙的飽和溶液升溫到t2℃,兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鋁屬于堿 | |
B. | NaAlO2中鋁元素的化合價為+3價 | |
C. | 向氯化鋁溶液中逐滴加入過量的氫氧化鈉溶液,先產(chǎn)生白色沉淀,后沉淀不消失 | |
D. | 向稀鹽酸中加入氫氧化鋁,發(fā)生中和反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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