下列儀器中能直接加熱的玻璃儀器是（　　）
A、蒸發(fā)皿B、燒杯C、試管D、量筒
考點(diǎn)：用于加熱的儀器
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：能夠直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等．不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等．
解答：解：A、蒸發(fā)皿可直接加熱，但不是玻璃儀器，故錯誤；
B、燒杯需要墊石棉網(wǎng)加熱，不能直接加熱，故錯誤；
C、試管可直接加熱，是玻璃儀器，故正確；
D、量筒只用于量取液體，不能用于加熱，故錯誤；
故選：C．
點(diǎn)評：本考點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)基本操作中有關(guān)儀器的用途和注意事項(xiàng)，此類考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題和填空題中，只要認(rèn)真把握課本內(nèi)容，問題就很好解決．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）過濾操作時，應(yīng)注意“一貼、二低、三靠”，其中“二低”是指：
 
，
玻璃棒的作用是：
 
，若過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，則可能的原因是
 
．（答一點(diǎn)即可）
（2）過濾好的水用如圖所示裝置電解，試管C中所得氣體是
 
，檢驗(yàn)試管D中氣體的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們生活在千變?nèi)f化的物質(zhì)世界里．下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A、爆竹爆炸B、木炭燃燒
C、水結(jié)冰D、葡萄釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是探究鐵制品銹蝕的條件時做的四個實(shí)驗(yàn)（鐵釘在不同環(huán)境中），實(shí)驗(yàn)一周后，鐵釘銹蝕最嚴(yán)重的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液中加入4克氯化鈉和16克水，溶解后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A、30%B、25%
C、20%D、18%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
（1）相信你在D處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；
（2）若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：指出裝置中的三處錯誤：①
 
，②
 
，③
 
，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是
 
，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在平衡天平的兩盤分別放等質(zhì)量200克3.65%的鹽酸各一杯，向左邊的燒杯中放入10克鐵和鎂的混合粉末，向右邊燒杯中加入A g的CaCO3粉末充分反應(yīng)后天平仍平衡則A的值為（　�。�
A、10B、14.2
C、17.5D、9.8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫能應(yīng)用于汽車發(fā)動機(jī)的技術(shù)在我國已研制成功，以乙醇（C2H6O）為燃料汽車已在我國部分地區(qū)使用，淮安市也有部分汽車改用天然氣（主要成分是甲烷）作燃料．
（1）乙醇屬于
 
（填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”），屬于
 
（填“可再生”或“不可再生”）能源．
（2）甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為
 
．
（3）目前氫能沒有大規(guī)模投入使用，其主要原因有
 
（例舉一例）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

維生素、糖類、油脂、蛋白質(zhì)都含有碳元素，都屬于有機(jī)物，都是人體不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)．其中糖類只含有C、H、O三種元素，不含氮元素，糖類也可稱為碳水化合物．故選項(xiàng)A符合題意．
如圖為某品牌牛奶的部分標(biāo)簽，請據(jù)此回答下列問題[第（2）～（4）題用標(biāo)簽中的序號填寫]：
（1）人體需要多種營養(yǎng)物質(zhì)，除標(biāo)簽中所標(biāo)注的，還缺少的一類營養(yǎng)物質(zhì)是
 
；
（2）人的生長發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開的是
 
；
（3）能與碘水作用呈藍(lán)色的淀粉屬于
 
；
（4）不屬于有機(jī)物的是
 
．

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同步練習(xí)冊答案