7.在由較高濃度的鹽酸稀釋配置pH為5的稀鹽酸時(shí),欣欣不小心向水中多加入了一些較高濃度的鹽酸,則她配置的溶液的pH值( 。
A.小于5B.大于5C.等于5D.無(wú)法確定

分析 根據(jù)在稀釋稀鹽酸時(shí)溶液pH的變化及pH和酸堿性強(qiáng)弱程度分析.

解答 解:向水中多加入了一些較高濃度的鹽酸,會(huì)使酸性增強(qiáng),因此pH偏小,故選項(xiàng)為:A.

點(diǎn)評(píng) 本題所考查的內(nèi)容屬于課本的基礎(chǔ)知識(shí),難度不大.根據(jù)已有的知識(shí)即可解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.生成物會(huì)造成溫室效應(yīng)
C.氧氣中燃燒會(huì)發(fā)生氧化反應(yīng)D.反應(yīng)物的質(zhì)量比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.將下列各種物質(zhì):①植物油;②泥土;③高錳酸鉀;④鐵粉;⑤膽礬;⑥氫氧化鈉;⑦食鹽;⑧氮?dú);⑨面粉;⑩無(wú)水酒精.分別放在足量的水中,振蕩后能得到無(wú)色溶液的是⑥⑦⑩(填序號(hào)),能得到懸濁液的是②④⑨能得到乳濁液的是①.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.李瀟的老師在課堂上給同學(xué)們出了這樣一道題:①這是一種常見(jiàn)的氣體;②這種氣體與人的呼吸密切相關(guān);③這種氣體可以使帶火星的小木條復(fù)燃.根據(jù)以上提示,你認(rèn)為這種氣體是( 。
A.氦氣B.氧氣C.二氧化碳D.水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.欣欣把一張硬紙板疊成一個(gè)紙盒,并用雙面膠把紙盒粘好后,向其中加入適量的水.隨后她將這個(gè)裝有水的紙盒懸掛在空中,并把一支點(diǎn)燃的蠟燭放到紙盒下方,這時(shí),神奇的事情發(fā)生了,紙盒沒(méi)有燃燒!這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.紙盒不可燃B.紙盒沒(méi)有接觸空氣C.裝上水的紙盒的溫度在它的著火點(diǎn)以下D.紙盒裝上水以后著火點(diǎn)提高了

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.可樂(lè)是日常生活中常見(jiàn)的一種飲料,但是欣欣對(duì)于可樂(lè)中的成分不是十分了解,請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)幫她解開(kāi)疑惑吧(可樂(lè)中溶有大量的二氧化碳)
(1)可樂(lè)中一種常見(jiàn)的.不穩(wěn)定的溶質(zhì)為H2CO3(填化學(xué)式),且此物質(zhì)是一種酸(選填“酸”或“堿”)
(2)欣欣將可樂(lè)加熱,并收集所產(chǎn)生的氣體.當(dāng)她把收集的氣體用如圖所示的裝置倒入燒杯時(shí),下層的蠟燭先熄滅,這是因?yàn)槎趸疾蝗紵⒉恢С秩紵,密度比空氣大?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.水是生命的源泉,“水循環(huán)”是自然界存在的重要循環(huán).請(qǐng)你回答下面有關(guān)問(wèn)題.
(1)從微觀的角度看,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,地球表面的“水循環(huán)”主要是由太陽(yáng)的提供能量的.
(2)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表:
成分CaKZnF
含量(mg/L)2030.060.02
這里Ca、K、Zn、F是指元素 (填“單質(zhì)、元素、分子或原子”).
(3)水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,在圖1所示的裝置中,當(dāng)電源接通一段時(shí)間后,甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為1:2.
(4)水污染日益嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問(wèn)題:
(Ⅰ)自來(lái)水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是蒸餾水.
(Ⅱ)某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖2所示:

①對(duì)應(yīng)的作用是B(填字母序號(hào),下同),③對(duì)應(yīng)的作用是A.
A.殺菌消毒        B.吸附雜質(zhì)       C.沉淀過(guò)濾        D.蒸餾
(Ⅲ)下列做法會(huì)造成水體污染的有A.
A.工業(yè)廢水直接排放       B.工業(yè)廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉       D.合理使用化肥、農(nóng)藥
(Ⅳ)能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是AC.
A.氫氣在氧氣中燃燒生成水     B.水的蒸發(fā)
C.水的電解      D.水的凈化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛墓δ埽?br />(2)目前,人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料,如煤、石油和天然氣等.在新型農(nóng)村建設(shè)中,許多家庭興建沼氣池,沼氣的主要成分是CH4(填化學(xué)式).
(3)在生產(chǎn)生活中,硬水給人們的生活帶來(lái)了許多麻煩,生活中可用肥皂水(填一試劑)來(lái)區(qū)分硬水和軟水,可通過(guò)煮沸的方法使硬水軟化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.關(guān)于下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法正確的是( 。
A.它們表示四種不同的元素
B.②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)
C.①④表示的是陽(yáng)離子
D.①③④表示的元素位于元素周期表第二周期

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