A. | 它們表示四種不同的元素 | |
B. | ②表示的元素在化合物中通常顯+2價 | |
C. | ①④表示的是陽離子 | |
D. | ①③④表示的元素位于元素周期表第二周期 |
分析 A、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)).
B、化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號一致.
C、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子.
D、根據(jù)周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù),以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是8、12、11、12,表示三種元素,故選項說法錯誤.
B、②原子的最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子而形成帶2個單位正電荷的陽離子;化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號一致,②表示的元素在化合物中通常顯+2價,故選項說法正確.
C、①質(zhì)子數(shù)=8,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;④質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,故選項說法錯誤.
D、①是原子得到2個電子得到的,其原子核外有2個電子層;③④分別是一種失去1個、2個電子得到的,其原子的電子層數(shù)均為3層;周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),則①③④分別位于第2周期、第3周期、第3周期,故選項說法錯誤.
故選:B.
點評 本題難度不大,考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 小于5 | B. | 大于5 | C. | 等于5 | D. | 無法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵 | |
B. | 木炭在空氣中燃燒生成刺激性氣味的氣體 | |
C. | 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,氯酸鉀分解生成氧氣 | |
D. | 硫粉在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰并生成刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗設(shè)計 |
A | 鑒別滌綸與羊毛面料 | 取樣,分別灼燒、聞氣味 |
B | 驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性 | 將Cu絲分別插入FeCl2溶液、AgNO3溶液 |
C | 分離NaCl和KNO3固體混合物 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | 檢驗NaOH溶液的變質(zhì)程度 | 加足量BaCl2溶液、過濾、加酚酞 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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