下列有關(guān)生活中的現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識解釋，不正確的是

A．水受熱變成水蒸氣，水分子本身不變

B．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇?/p>

C．氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

D．用水銀溫度計測量體溫——溫度升高，原子間隔變大

B

【解析】

試題分析：A．水受熱變成水蒸氣，水分子本身不變，只是分子間隔變大，正確；B．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因?yàn)榉肿邮軣岱肿娱g間隔增大，錯誤；C．氫氣和液氫都可做燃料都是由氫分子構(gòu)成，其化學(xué)性質(zhì)相同，正確；D．用水銀溫度計測量體溫是因?yàn)闇囟壬�，原子間隔變大，正確。故選B

考點(diǎn)：分子的基本性質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)方程式書寫正確的是

A．4P + 5O2↑2P2O5

B．4Fe + 3O2 2Fe2O3

C．Cu + AgNO3==CuNO3 + Ag

D．Mg + 2HCl ==MgCl2 + H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省初三12月學(xué)情監(jiān)測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。你認(rèn)為下列說法正確的是

A．該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

B．該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個數(shù)比為1∶2

C．反應(yīng)前后各元素的化合價沒有改變

D．該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省太倉、昆山市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將60℃時的硝酸鈉飽和溶液冷卻到20℃，下列說法正確的是

A．溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 B．溶液變成不飽和溶液

C．溶液質(zhì)量增加 D．溶液中溶質(zhì)的溶解度減少

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省太倉、昆山市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列對應(yīng)關(guān)系不成立的是

A．白磷著火點(diǎn)低，可用于制安全火柴

B．干冰升華時會吸收大量的熱，可用于人工降雨

C．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作食品保護(hù)氣

D．金屬鎢的熔點(diǎn)很高，可以做白熾燈的燈絲

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省太倉、昆山市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

高鈣奶粉中的“鈣”一般是指

A．原子 B．分子 C．單質(zhì) D．元素

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省射陽縣初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

(13分)氧氣和二氧化碳是初中化學(xué)常見的兩種重要物質(zhì)。請你參與下列氧氣和二氧化碳有關(guān)制備、轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)探究活動。

Ⅰ：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳。

（1）圖中儀器的名稱：a ，b 。

（2）用裝置A制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。要制得較純凈的氧氣，應(yīng)該選擇裝置 收集。

（3）制取并收集一瓶二氧化碳，可選擇裝置 ；向裝置中加入藥品前的一步實(shí)驗(yàn)操作是 。該組合裝置既可用于制取二氧化碳又可用來制取氧氣，其中選用相同發(fā)生裝置制取二氧化碳和氧氣的原因是 。

Ⅱ：用過氧化鈉反應(yīng)來制取氧氣，是潛水員使用的供氧裝置的原理。

【查閱資料】常溫常壓下過氧化鈉是淡黃色固體，在不需要加熱的情況下能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和另一化合物(生活中常見的鹽)；過氧化鈉能與水反應(yīng)生成氧氣和氫氧化鈉。

【設(shè)計裝置】為驗(yàn)證過氧化鈉（Na2O2）和CO2反應(yīng)生成的氣體，設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)裝置。

【實(shí)驗(yàn)操作】向裝置X中通入足量CO2氣體，觀察到X瓶中的淡黃色固體逐漸變?yōu)榘咨勰�，同時見到Y(jié)、Z裝置中有氣泡出現(xiàn)。

【實(shí)驗(yàn)分析】

（4）Y中的溶液是 ；Z中濃硫酸的作用是 。

（5）驗(yàn)證過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣的操作是 。

（6）反應(yīng)結(jié)束后，可設(shè)計一個簡單實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證X瓶中過氧化鈉是否有剩余（除用二氧化碳驗(yàn)證外），其實(shí)驗(yàn)原理是 (用化學(xué)方程式表示)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

小明對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣，他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題。小明通過查閱有關(guān)資料獲知：這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳（二氧化碳能溶于水）和氮?dú)狻Ｌ骄糠謨刹竭M(jìn)行。

（1）測量鰾內(nèi)氣體體積。小明設(shè)計了兩種方法:

A．用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測量其體積；

B．在水下剌破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積（如圖）。

你認(rèn)為兩種方法中合理的是 ；

（2）探究鰾內(nèi)氣體的成分。給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體，請你幫助他設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)。

驗(yàn)證

方 法

現(xiàn) 象

鰾內(nèi)含O2

鰾內(nèi)含CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省初三上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

依據(jù)國家相關(guān)法律規(guī)定，機(jī)動車駕駛員醉駕將受到刑事處罰。檢測駕駛員是否酒后駕車，可用一種裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器。在K2Cr2O7中Cr元素的化合價是

A．+2 B．+3 C．+6 D．+7

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