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20.由一種物質生成兩種或兩種以上其它物質的反應叫做分解反應.

分析 根據分解反應的概念進行分析解答.

解答 解:由一種物質生成兩種或兩種以上其它物質的反應,叫做分解反應,其特點可總結為“一變多”.
故答案為:由一種物質生成兩種或兩種以上其它物質的反應.

點評 本題難度不大,掌握分解反應的概念、特征(“一變多”)是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.某�?茖W興趣小組為測定某樣品中氯化銨的質量分數,將6g樣品溶于18g水后,再加入7.6g氫氧化鈉濃溶液共熱,兩者恰好完全反應(樣品中的雜質不與氫氧化鈉反應,不溶于水,也不含氯化鈉).把產生的所用氨氣用足量的硫酸溶液完全吸收,同時測量120秒內硫酸溶液增加的質量,結果如表:
時間(S)02030406080100120
硫酸溶液增加的質量(g)00.71.01.21.51.61.71.7
氯化銨與氫氧化鈉加熱條件下發(fā)生反應方程式為NH4Cl+NaOH=NaCl+H2O+NH3
氨氣與硫酸反應的化學方程式為:2NH3+H2SO4=(NH42SO4
回答下列問題:
(1)產生氨氣的質量1.7克.
(2)樣品中氯化銨的質量分數為多少?
(3)反應后得到的氯化鈉溶液的溶質質量分數為多少?(不考慮反應過程中水分的損失)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.按如圖組裝儀器,關閉止水夾,通電使紅磷燃燒.請回答下列問題:
(1)實驗完畢后,集氣瓶中剩余的氣體主要是氮氣;
(2)燃燒的現象是產生黃白色火焰,產生大量白煙,放出熱量;
(3)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為原因是集氣瓶內的氧氣已消耗完;
(4)冷卻到室溫后,松開止水夾,你觀察到的現象為燒杯中的水倒流入集氣瓶中,約占瓶容積的15;
(5)該反應的文字表達式:紅磷+氧氣五氧化二磷.
(6)實驗完畢后,若進入集氣瓶中的水的體積不到其容積的15,你認為可能的原因是裝置氣密性不好.(只寫一條)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.20世紀90年代初,由于大量使用燃煤,浙江部分區(qū)域成為全國七大酸雨區(qū)之一.請推測當時這些區(qū)域造成酸雨的主要污染物是(  )
A.二氧化硫B.二氧化碳C.水蒸氣D.氮氣

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.防治空氣污染的措施有工業(yè)廢氣經過處理后再排放、大量植樹造林等.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.下列各組物質是家庭生活中常用的物質,根據你的生活經驗鑒別它們,請寫出鑒別的一種方法:
(1)(導線)鐵絲和銅絲觀察顏色,銀白色的為鐵絲,紫紅色的為銅絲
(2)(廚房中)白糖與食鹽品嘗味道,甜味的為白糖,咸味的為食鹽
(3)(廚房中)白酒與白醋聞氣味,有酒精氣味的是白酒,有酸味的是白醋.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.選擇鑄造硬幣的金屬材料不需要考慮的因素是(  )
A.耐腐蝕性B.導電性C.價格D.硬度

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.關于各元素相對含量說法正確的是( �。�
A.地殼中含量最高的元素是鋁B.人體中含量最高的元素是氫
C.空氣中含量最高的元素是氧D.海洋中含量最高的元素是氧

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是(  )
A.化石燃料中最清潔的是天然氣
B.用水滅火是因為降低了可燃物的著火點
C.甲烷中碳、氫元素的質量比是1:4
D.使用一次性筷子符合“低碳生活”理念

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