請用簡便的方法區(qū)分下列各組物質(zhì):
①二氧化碳和氧氣 ______.
②硬水和軟水 ______.
③白酒和白醋 ______.
①把燃燒的木條伸入兩種氣體中,二氧化碳不支持燃燒,木條會立即熄滅;而氧氣支持燃燒,木條會燃燒更劇烈;
故答案為:伸入燃燒木條,木條熄滅氣體為二氧化碳;燃燒更旺氣體為氧氣;
②硬水中的鈣鎂離子會影響肥皂形成泡沫,因此,取兩種水適量倒入肥皂水,泡沫量會有很大不同,泡沫豐富的為軟水,泡沫很少的為硬水;
故答案為:倒入肥皂水?dāng)嚢,泡沫多的為軟水;泡沫少的為硬水?br>③白酒含有乙醇,具有特殊的醇香;而白醋含有醋酸,會聞到酸味;取兩液體聞氣味就可以鑒別它們;
故答案為:聞氣味,有酸味的無白醋;有特殊香味的為白酒.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

42、現(xiàn)有六種溶液:鹽酸、硝酸銅、氯化鉀、碳酸鈉、硫酸鎂、硝酸銀,把它們兩兩混合分放在三個燒杯中,所得三杯混合液均澄清透明(在本實驗的條件下,微溶物均以沉淀形式存在).
(1)判斷這三個燒杯內(nèi)混合液的溶質(zhì)分別是(寫溶質(zhì)的化學(xué)式):
Cu(NO32
AgNO3
HCl
MgSO4
;
KCl
Na2CO3
;
你做出這樣判斷的依據(jù)是
同一燒杯內(nèi)的兩種物質(zhì)相互不能發(fā)生反應(yīng)

(2)請你用最經(jīng)濟簡便的方法區(qū)分出這三個燒杯中各盛放哪兩種溶液,簡述操作過程.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

自來水是我國目前主要的生活飲用水,下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容.
項目 標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo) 無異味、異臭等
化學(xué)指標(biāo) pH6.5--8.5,銅<1.0mg?L-1,鐵<0.3mg?L-1,氟化物<1.0mg?L-1,游離氯≥0.3mg?L-1
(1)感官指標(biāo)表現(xiàn)的自來水的
物理
物理
性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)
(2)實驗室用自來水制取蒸餾水的方法是
D
D

A、吸附   B、沉淀   C、過濾   D、蒸餾
(3)長期飲用蒸餾水
不利于
不利于
(填“利于”或“不利于”)人體健康.
(4)水的硬度是一項重要的化學(xué)指標(biāo).生活中區(qū)分硬水和軟水最簡便的方法是
用肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水
用肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水

(5)小明同學(xué)去旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.請回答下列問題:

①取水后加入明礬的作用是
吸附水中的懸浮雜質(zhì)
吸附水中的懸浮雜質(zhì)
;濾液中加入活性炭的目的是利用其
吸附
吸附
性,除去水樣中的色素和異味.
②消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為
+6
+6

(6)用上述制得的蒸餾水進行電解水實驗,請回答下列問題:
①實驗時常在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉,目的是
增強水的導(dǎo)電性
增強水的導(dǎo)電性

②某同學(xué)在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負極產(chǎn)生的氣體體積約是
20mL
20mL

③電解水的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
,屬于
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
(填反應(yīng)類型).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有六種溶液:鹽酸、硝酸銅、氯化鉀、碳酸鈉、硫酸鎂、硝酸銀,把它們兩兩混合分放在三個燒杯中,所得三杯混合液均澄清透明(在本實驗的條件下,微溶物均以沉淀形式存在).
(1)判斷這三個燒杯內(nèi)混合液的溶質(zhì)分別是(寫溶質(zhì)的化學(xué)式):
______和 ______; ______和 ______; ______和 ______;
你做出這樣判斷的依據(jù)是 ______.
(2)請你用最經(jīng)濟簡便的方法區(qū)分出這三個燒杯中各盛放哪兩種溶液,簡述操作過程.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

現(xiàn)有六種溶液:鹽酸、硝酸銅、氯化鉀、碳酸鈉、硫酸鎂、硝酸銀,把它們兩兩混合分放在三個燒杯中,所得三杯混合液均澄清透明(在本實驗的條件下,微溶物均以沉淀形式存在).
(1)判斷這三個燒杯內(nèi)混合液的溶質(zhì)分別是(寫溶質(zhì)的化學(xué)式):
______和 ______; ______和 ______; ______和 ______;
你做出這樣判斷的依據(jù)是 ______.
(2)請你用最經(jīng)濟簡便的方法區(qū)分出這三個燒杯中各盛放哪兩種溶液,簡述操作過程.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年專題訓(xùn)練:元素化合物(解析版) 題型:解答題

現(xiàn)有六種溶液:鹽酸、硝酸銅、氯化鉀、碳酸鈉、硫酸鎂、硝酸銀,把它們兩兩混合分放在三個燒杯中,所得三杯混合液均澄清透明(在本實驗的條件下,微溶物均以沉淀形式存在).
(1)判斷這三個燒杯內(nèi)混合液的溶質(zhì)分別是(寫溶質(zhì)的化學(xué)式):
______和 ______; ______和 ______; ______和 ______;
你做出這樣判斷的依據(jù)是 ______.
(2)請你用最經(jīng)濟簡便的方法區(qū)分出這三個燒杯中各盛放哪兩種溶液,簡述操作過程.

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