【題目】物質(zhì)R在9.6g O2中恰好完全燃燒,生成CO2和H2O分別為8.8g和5.4g。已知產(chǎn)物中CO2和H2O分子個(gè)數(shù)比2:3,下列的判斷正確的是( )
A.參加反應(yīng)的R質(zhì)量為4.4g
B.R只含有碳、氫兩種元素
C.R的相對(duì)原子質(zhì)量為56
D.R的化學(xué)式為C2H5OH
【答案】D
【解析】解:有題意可知:
R+ | O2→ | CO2 | H2O |
9.6g | 8.8g | 5.4g |
A、由質(zhì)量守恒得m(R)=8.8g+5.4g-9.6g=4.6g,A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)元素種類守恒可知R中一定含有C、H兩種元素,CO2中m(C)=8.8g× ×100%=2.4g,H2O中m(H)=5.4g× ×100%=0.6g,m(C)+ m(H)=3g﹤m(R),則R中一定有氧元素,且質(zhì)量為m(R)- m(C)- m(H)=1.6g;
C、設(shè)R的分子式為CxHyOz , 則12x:y:16z=2.4g:0.6g:1.6g,即12x:y:16z=24:6:16,令12x=24得x=2,同理可得y=6、z=1,即R的分子式為C2H6O,據(jù)所學(xué)知識(shí)可得R為C2H5OH,相對(duì)分子質(zhì)量為2×12+6+16=46,C錯(cuò)誤;
D、由C可知當(dāng)正確;
故選D。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用(①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無(wú)遺漏).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某物質(zhì)的容解度曲線如圖,40℃時(shí)將60g該物質(zhì)放入100g水中充分?jǐn)嚢枞芙猓嘘P(guān)判斷正確的是( )
A.40℃時(shí)形成160g溶液
B.若降溫至20℃,溶質(zhì)質(zhì)量減少
C.若升溫至60℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D.若升溫至80℃,溶液是飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按下列要求各寫(xiě)出一個(gè)反應(yīng)式:
(1)使用催化劑的分解反應(yīng) .
(2)在空氣中不能燃燒,在氧氣中劇烈燃燒且生成黑色固體 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖①,②氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
請(qǐng)你回答:
(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 , 鈣元素的原子序數(shù)為;
(2)D表示原子,則X= , 它的化學(xué)性質(zhì)(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)
(3)A,B,C,D屬于同種元素的粒子是(填序號(hào));
(4)B粒子的化學(xué)性質(zhì)與A,C,D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似(填序號(hào));
(5)A原子在化學(xué)反應(yīng)中易(填“得到”或“失去”)電子,形成離子的符號(hào)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】核電荷數(shù)為1~18的x、y兩元素,x元素原子的次外層電子數(shù)與最外層電子數(shù)的差等于5;y元素比x元素的原子多4個(gè)電子,則y與x可能形成的化合物是( )
A. YX3 B. XY3 C. X3Y D. X2Y
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室欲測(cè)定某稀H2SO4的濃度。取10g稀硫酸樣品,將5%NaOH溶液滴加到樣品中,攪拌反應(yīng)。測(cè)得滴加NaOH溶液的質(zhì)量和溶液pH的變化曲線如圖所示。請(qǐng)回答:
(1)a點(diǎn)溶液中含有的陽(yáng)離子有 (寫(xiě)離子符號(hào))。
(2)當(dāng)pH=7時(shí),消耗NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為 。
(3)計(jì)算稀H2SO4溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出解題過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖中所示裝置回答下列問(wèn)題.
(1)圖中儀器a的名稱 ,
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式為: , 應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是(填字母).
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),裝置A還需要做的一點(diǎn)改動(dòng)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年世界環(huán)境日的主題是“多個(gè)物種,一顆星球,一個(gè)未來(lái)”,下述不符合此主題的是( )
A. 提倡“低碳生活” B. 開(kāi)發(fā)綠色能源
C. 使用難降解的塑料制品 D. 分類回收垃圾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在化學(xué)反應(yīng) A2+BC=B+ A2 C(A、B、C為不同種元素)中,反應(yīng)物BC與生成物8的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。已知1g A2 與40g BC恰好完全反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是( )
A.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
B.生成A:C的質(zhì)量是18g
C.反應(yīng)前后原子、分子種類發(fā)生改變
D.B和BC質(zhì)量比為5:4
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