鋁是重要的金屬元素。右圖為地殼中各元素含量分布圖,表示鋁元素的是
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
C 【解析】 試題地殼中元素含量前三位:氧、硅、鋁,所以表示鋁元素的是3,故選C年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
自來水生產(chǎn)中起殺菌消毒作用的是( )
A. 明礬 B. 氯氣 C. 活性炭 D. 氯化鐵
B 【解析】 A、加明礬,明礬可以吸附水里懸浮的雜質(zhì),并形成沉淀,使水澄清;B、加氯氣,氯氣具有強(qiáng)氧化性,能消毒殺菌;C、活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素;D、氯化鐵不用于自來水生產(chǎn)中的殺菌消毒。 A、加明礬,明礬溶于水形成的膠狀物可以吸附水里懸浮的雜質(zhì),并形成沉淀,使水澄清,不用于自來水生產(chǎn)中的殺菌消毒,錯(cuò)誤;B、加氯氣,氯氣具有強(qiáng)氧化性,能消毒殺菌,正確;C、活性炭具有吸附...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省濮陽市縣區(qū)2018屆九年級(jí)中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
鋅、鐵與相同濃度的稀硫酸反應(yīng)生成等質(zhì)量的氫氣,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 參與反應(yīng)的酸的量可能不足
B. 消耗稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C. 消耗鋅的質(zhì)量比消耗鐵的質(zhì)量少
D. 鋅與稀硫酸的反應(yīng)比鐵與稀硫酸的反應(yīng)快
C 【解析】 A、鋅、鐵與相同濃度的稀硫酸反應(yīng)生成等質(zhì)量的氫氣,說明消耗的稀硫酸質(zhì)量相同,稀硫酸為少量,選項(xiàng)正確;B、溶液參與的化學(xué)反應(yīng),其實(shí)質(zhì)是溶質(zhì)在參與反應(yīng),由A可知,消耗稀硫酸質(zhì)量相同,又是同濃度的稀硫酸,故消耗的溶質(zhì)質(zhì)量相等,選項(xiàng)正確;C、鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65,鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為56,又因生成氫氣質(zhì)量相同,故消耗的消耗鋅的質(zhì)量比消耗鐵的質(zhì)量多,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:仁愛湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.2 組成物質(zhì)的元素 同步測(cè)試卷 題型:填空題
下列符號(hào)的意思是
①“Hg”表示______________,還表示_________,也可表示____________。
② 2Na+ 表示___________________。
汞元素一個(gè)汞原子汞(單質(zhì))兩個(gè)鈉離子 【解析】 ①Hg是汞的元素符號(hào),故可表示汞元素,還表示一個(gè)汞原子,汞是由汞原子構(gòu)成的,汞的化學(xué)式為Hg,故Hg也可表示汞(單質(zhì))。 ②由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2Na+表示2個(gè)鈉離子.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:仁愛湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.2 組成物質(zhì)的元素 同步測(cè)試卷 題型:單選題
下圖是某葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽。標(biāo)簽上的含鋅6.5mg是指鋅
A. 單質(zhì) B. 元素 C. 分子 D. 原子
B 【解析】 食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“碘、氟、鈣、鐵、鋅”等不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在,而是指元素。通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來描述。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九年級(jí)1.3物質(zhì)的變化練習(xí)題 題型:單選題
下列過程屬于化學(xué)變化的是( )
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。 A、飽和硝酸鉀溶液冷卻會(huì)有固體析出,但是沒有新物質(zhì)生成,故是物理變化,錯(cuò)誤; B、用洗滌劑洗碗是利用了洗滌劑的乳化功能,沒有新物質(zhì)生成,是物理變化,錯(cuò)誤; C、用火堿溶液制葉脈書簽是利用了火堿的腐蝕性,有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化,正確; D、形狀記憶合金恢復(fù)形狀只是物質(zhì)形狀的改變,沒有新...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九年級(jí)1.3物質(zhì)的變化練習(xí)題 題型:單選題
下列造成空氣污染的物質(zhì)主要不是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的是
A. 焚燒垃圾產(chǎn)生的大量煙塵 B. 建筑施工時(shí)飛揚(yáng)起的灰塵
C. 酸雨的形成 D. 機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)排放的尾氣
B 【解析】 試題焚燒垃圾產(chǎn)生的大量煙塵,酸雨的形成,機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)排放的尾氣這些都是燃料燃燒引起的污染,只有建筑施工時(shí)飛揚(yáng)起的灰塵的過程中沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),是由于物理變化引起的。故選B.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江西省2018屆九年級(jí)中考化學(xué)模擬試卷 題型:簡答題
某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。
探究一:該氣體的成分。
【猜想與假設(shè)】小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
小明說:不可能含有N2,因?yàn)開________________________。
小芳說:不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO_____________________________。
該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒有復(fù)燃 |
【得出結(jié)論】(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有_________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
(2)由實(shí)驗(yàn)②____________(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是______________________。
探究二:維C泡騰片溶液的酸堿性。
向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說明溶液顯_________性。
根據(jù)質(zhì)量守恒定律(或化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變),反應(yīng)物中不含氮元素。有毒。 (1)二氧化碳;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。 (2)不能;若生成氧氣和二氧化碳的混合物,當(dāng)氧氣含量過少時(shí),帶火星的木條也不能復(fù)燃。酸。 【解析】【猜想與假設(shè)】根據(jù)圖示維C泡騰片的成分可知,其中含有C、H、O、Na等元素,不含N元素。結(jié)合在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變。可進(jìn)行解答。 一氧...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)練習(xí)第七單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型:單選題
酒精燈的火焰太小時(shí),將燈芯撥弄得松散些,可使火焰更旺。其原理主要是( )
A. 降低可燃物的著火點(diǎn) B. 增大可燃物與空氣的接觸面積
C. 提高可燃物的著火點(diǎn) D. 增大空氣中氧氣的含量
B 【解析】 酒精燈的火焰太小時(shí)將燈芯拔得松散些,可使火焰更旺,是利用了增大可燃物與空氣的接觸面積的原理,可燃物的著火點(diǎn)一般是不變的,不能降低可燃物的著火點(diǎn),A錯(cuò)誤;酒精燈的火焰太小時(shí),將燈芯拔得松散些,可使火焰更旺是利用了增大可燃物與空氣的接觸面積的原理,B正確;酒精燈的火焰太小時(shí),將燈芯拔得松散些,可使火焰更旺是利用了增大可燃物與空氣的接觸面積的原理,可燃物的著火點(diǎn)一般是不變的,不...查看答案和解析>>
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