(11分)下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種化學(xué)儀器。請回答以下問題:
(1)儀器A、E的名稱分別是 、 。
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在上述A、B、C三種儀器中,用到
“磨砂”工藝處理的是 (填字母序號)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 ;用高錳酸鉀制
取氧氣時(shí),發(fā)生裝置需要用到的儀器有(填字母序號) ,使用上圖所列儀器收集
氧氣的方法是 。
(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 。
若改用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,以下四套發(fā)生裝置中,你認(rèn)為最合適的一套裝
置是 (填序號),該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是 。
(1)試管 長頸漏斗 (2)B
(3)2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑ ADFH(全對才得分) 排水法
(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ D 能控制反應(yīng)速率
解析試題分析:儀器A、E的名稱分別是試管和長頸漏斗,A、B、C三種儀器,A是試管,C是錐形瓶,都不需要磨砂,B是試劑瓶,用來盛放藥品,要保證密封性,所以要磨砂,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑,用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置為固體加熱型的裝置,所以應(yīng)該選擇ADFH四個(gè)裝置,使用上圖所列儀器收集氧氣的方法只能是排水法,實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,最合適的一套裝置是D,因?yàn)镈裝置可以控制反應(yīng)的速率。
考點(diǎn):氣體的制取,裝置的選擇
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的氣體,其中一瓶是氧氣,另一瓶是二氧化碳.下列實(shí)驗(yàn)操作不能鑒別出它們的是( 。
A.觀察氣體的顏色 | B.將帶火星的木條伸入集氣瓶中 |
C.將集氣瓶倒扣在水中 | D.向集氣瓶中滴加澄清石灰水后振蕩 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測量等,不能完成的實(shí)驗(yàn)是( )
A.氣體從a端通入,收集氧氣 |
B.瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,從a端通入檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳 |
C.瓶內(nèi)裝滿水,氣體從b端通入,收集難溶于水的氣體 |
D.在b端接量筒,瓶內(nèi)裝滿水,氣體從a端通入,測量氣體的體積 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請分析回答下列問題。
A B C D E F
(1)寫出標(biāo)號①儀器的名稱 。
(2)選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ,A、E連接,制取的氧氣不純的原因是 (寫一點(diǎn)即可)。
(3)選用B裝置用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式是 ,為了控制該反應(yīng)速率,可將標(biāo)號①儀器換成 。
(4)若用D裝置收集二氧化碳,則檢驗(yàn)是否收集滿的方法是 。若用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從 端通入(填“a”或“b”)。若用F裝置檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳,則在F裝置中放入一定量的 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(5分)下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字②的儀器名稱: 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)的發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填字母標(biāo)號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;若用裝滿水的F裝置收集氧氣,則水會從 (填“a”或“b”)端被排出。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(7分)根據(jù)下圖回答問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取制氧氣的發(fā)生裝置是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)選擇氣體收集方法時(shí), 必須考慮的氣體性質(zhì)有 (填序號) 。
①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性
(3)某同學(xué)連接A、F、G進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同,G中所加藥品相同。
①若實(shí)驗(yàn)時(shí)F中蠟燭熄滅,G中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
②若實(shí)驗(yàn)時(shí)F中蠟燭燃燒更旺,G中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
③G中溶液變渾濁的化學(xué)方程式為 ,將G中的白色渾濁物從液體中分離出來的操作名稱是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題。
(1)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入 (填寫試劑名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。如果用E裝置收集該氣體,則氣體從 端進(jìn)入(填“b”或“c”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(6分)根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是_________(填字母序號,下同),收集裝置是___________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________________。用裝置A、E制取氧氣,收集完氧氣時(shí),應(yīng)進(jìn)行的操作是___________。用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣時(shí),可觀察到的現(xiàn)象是___________________。
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