現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的氣體，其中一瓶是氧氣，另一瓶是二氧化碳．下列實(shí)驗(yàn)操作不能鑒別出它們的是（　�。�

A．觀察氣體的顏色 B．將帶火星的木條伸入集氣瓶中
C．將集氣瓶倒扣在水中 D．向集氣瓶中滴加澄清石灰水后振蕩

A 

解析試題分析：A、氧氣和二氧化碳都是無(wú)色氣體，所以不能通過(guò)觀察氣體的顏色進(jìn)行區(qū)分，故符合題意； B、氧氣支持燃燒，二氧化碳不支持燃燒，所以將帶火星的木條伸入集氣瓶中，能區(qū)分，故不符合題意； C、二氧化碳易溶于水，氧氣不易溶于水，所以將集氣瓶倒扣在水中，能夠區(qū)分，故不符合題意； D、二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，氧氣不能，所以向集氣瓶中滴加澄清石灰水后震蕩，能夠區(qū)分，故不符合題意．故選A
考點(diǎn)：常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

如圖是一瓶醫(yī)用注射鹽水標(biāo)簽的部分內(nèi)容．用計(jì)算結(jié)果填空：

主要成分：
NaCl、H2O
體積：500mL
含量：0.9%
密度：1g/cm3
 
（1）氯化鈉中鈉、氯元素的質(zhì)量比是　     　；
（2）氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　  　（精確到0.1%）；
（3）該瓶鹽水能給病人提供氯化鈉的質(zhì)量是　  　g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

我國(guó)是燃煤大國(guó)，燃煤機(jī)組發(fā)電在我國(guó)一直占主導(dǎo)地位。煤燃燒產(chǎn)生大量污染物，如氮氧化物、二氧化硫等，對(duì)于人體、環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)危害極大。近年來(lái)世界各國(guó)，尤其是工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家都相繼開(kāi)展了同時(shí)脫硫脫硝技術(shù)的研究開(kāi)發(fā)，并進(jìn)行了一定的工業(yè)應(yīng)用。尿素溶液可同時(shí)吸收氮氧化物、二氧化碳。總反應(yīng)為：
2NO+2NO2+2SO2+O2+4CO（NH2）2—2CO2+4N2+2（NH4）2SO4
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)根據(jù)上述化學(xué)方程式，尿素溶液吸收NO、NO2、SO2的質(zhì)量比是__________。
（2）1000g尿素溶液完全反應(yīng)，吸收污染物得到的硫酸銨132g。問(wèn)所使用的尿素溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的部分操作如圖所示，其中正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2和氫氣的方法，具有的主要特點(diǎn)是（　�。�
①氣體發(fā)生裝置可能相同            ②氣體收集裝置可能相同
③反應(yīng)類(lèi)型可能相同                ④可以都不需要催化劑．

A．①④ B．②③ C．①③ D．②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（11分）下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種化學(xué)儀器。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）儀器A、E的名稱分別是           、           。
（2）“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在上述A、B、C三種儀器中，用到
“磨砂”工藝處理的是         （填字母序號(hào)）。
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是                         ；用高錳酸鉀制
取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置需要用到的儀器有（填字母序號(hào)）       ，使用上圖所列儀器收集
氧氣的方法是                。
（4）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                            。
若改用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，以下四套發(fā)生裝置中，你認(rèn)為最合適的一套裝
置是       （填序號(hào)），該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是                                 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列制取和收集氣體的方法正確（　�。�

A．銅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 
B．用向上排空氣法收集氫氣 
C．用KClO3和MnO2共熱制取O2 
D．用向下排空氣法收集氧氣 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖是用排空氣法收集氣體的裝置，可用來(lái)收集H2、O2、CO2中的

A．H2 B．H2和CO2 C．O2和CO2 D．H2、CO2、O2均可

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列示意圖分別是實(shí)驗(yàn)室氧氣制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是

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