A. | 若縱坐標(biāo)表示固體質(zhì)量,則剩余氧化鈣質(zhì)量為m2g | |
B. | 若縱坐標(biāo)表示氧元素的質(zhì)量,則雜質(zhì)中一定含有氧元素 | |
C. | 縱坐標(biāo)不能表示固體中碳元素的質(zhì)量 | |
D. | 縱坐標(biāo)表示固體質(zhì)量或氧元素質(zhì)量,都可知碳酸鈣質(zhì)量 |
分析 A、石灰石的主要成分為碳酸鈣,碳酸鈣分解生成了二氧化碳和氧化鈣,但是雜質(zhì)不參加反應(yīng),可以據(jù)此解答;
B、氧化鈣中含有氧元素,可以據(jù)此解答;
C、根據(jù)碳元素的質(zhì)量守恒進(jìn)行解答;
D、根據(jù)反應(yīng)中生成了氣體,可以知道固體減少的質(zhì)量即為生成氣體的質(zhì)量,可以據(jù)此解答該題.
解答 解:A、石灰石的主要成分為碳酸鈣,碳酸鈣分解生成了二氧化碳和氧化鈣,但是雜質(zhì)不參加反應(yīng),所以剩余的固體的中還含有雜質(zhì),故A分析錯誤;
B、氧化鈣中含有氧元素,雖然反應(yīng)后的質(zhì)量不變,但是不能判斷雜質(zhì)中一定含有氧元素,故B分析錯誤;
C、反應(yīng)中生成了二氧化碳導(dǎo)致固體中碳元素的質(zhì)量減少,但是如果雜質(zhì)中含有碳元素,所以最終碳元素的質(zhì)量也不會發(fā)生改變,故C分析錯誤;
D、根據(jù)反應(yīng)中生成了氣體,可以知道固體減少的質(zhì)量或氧元素質(zhì)量的改變量都可以計算出生成氣體的質(zhì)量,然后結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計算出碳酸鈣的質(zhì)量,故D分析正確.
故選D.
點評 要想解答好這類題目,要理解和熟記碳酸鹽的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)所給的實驗、問題情景結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,細(xì)心地探究、推理后,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子序數(shù)是13 | B. | 它是非金屬元素 | ||
C. | 元素符號為Al | D. | 相對原子質(zhì)量是26.98 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 室內(nèi)插花,滿室飄香,說明分子不斷運動的反映 | |
B. | 熱脹冷縮,說明分子的大小可隨溫度的改變而改變 | |
C. | 10mL酒精和10mL水混合后,體積小于20mL,說明分子之間有間隔 | |
D. | 濕衣服放在火爐旁,干得較快,說明分子運動速率隨溫度升高而加快 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁的金屬活動性比鐵強,則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕 | |
B. | 化合物是由不同元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物 | |
C. | 單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
D. | 活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 相關(guān)說法 | 解 釋 |
A | 碳酸氫鈉受熱易分解而碳酸鈉受熱不易分解 | 不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同 |
B | 氯化鈉溶液能導(dǎo)電 | 溶液中存在自由移動的粒子 |
C | 水銀溫度計溫度升高時,液柱上升 | 溫度升高,分子間間隔增大 |
D | 有機物數(shù)目異常龐大 | 原子的排列方式不同 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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