分析 呼出的氣體與吸入空氣相比,具有“兩多一少”的特點(diǎn),即與吸入的空氣相比,二氧化碳、水蒸氣含量增加,氧氣含量減少,據(jù)此分析解答即可;
解答 解:
(1)人體呼出的氣體中,氧氣含量比“吸入的空氣”低,證明此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:在呼出的氣體中燃著的小木條立即熄滅,在空氣的瓶中持續(xù)燃燒了一會(huì)兒再熄滅;
(2)人體呼出的氣體中,水蒸氣含量比“吸入的空氣”高,證明此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:在呼出的氣體中玻璃片上有一層薄薄的水霧,放在空氣中的玻璃片上沒(méi)有;
(3)人體呼出的氣體中,二氧化碳含量比“吸入的空氣”高,證明此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:在呼出的氣體中澄清的石灰水變渾濁,空氣中的澄清石灰水無(wú)明顯現(xiàn)象.
答案:
(1)低;燃著的小木條立即熄滅,在空氣的瓶中持續(xù)燃燒了一會(huì)兒再熄滅;
(2)高;玻璃片上有一層薄薄的水霧,放在空氣中的玻璃片上沒(méi)有;
(3)高;澄清的石灰水變渾濁,空氣中的澄清石灰水無(wú)明顯現(xiàn)象.
點(diǎn)評(píng) 本道題是課本上的活動(dòng)與探究,題目比較簡(jiǎn)單,但語(yǔ)言敘述起來(lái)卻比較繁瑣,答題時(shí)一定要注意語(yǔ)言的規(guī)范.人體的呼吸是新陳代謝的過(guò)程,吸入氧氣分解有機(jī)物丙產(chǎn)生二氧化碳,呼吸的同時(shí)會(huì)排出一定量的水蒸氣.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①證明粉末中是否含有銅 | 取一個(gè)小燒杯,加入適量的粉末,再向其中加入足量的稀鹽酸或稀硫酸. | 有少量紅色粉末不能溶解. |
②證明粉末中是否含有錳 | 取5.5克粉末放入燒杯,再向其中加入適量的硫酸亞鐵溶液,反應(yīng)完全后過(guò)濾、干燥,稱(chēng)量固體為5.52克. | 綠色溶液變?yōu)闇\粉色. |
③證明粉末中是否含有鐵 | 另取5.5克粉末,用磁鐵充分吸引(用物理方法), 稱(chēng)量剩余金屬粉末為1.12克. | 有大量黑色粉末被磁鐵吸引. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酒精能使蛋白質(zhì)變性,可用于殺菌消毒 | |
B. | CaO能與SO2反應(yīng),可作工業(yè)廢氣的脫硫劑 | |
C. | 明礬水解時(shí)產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子,可作漂白劑 | |
D. | 鑭鎳合金能大量吸收H2形成金屬氫化物,可作儲(chǔ)氫材料 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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