下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中的敘述不正確的是（　�。�
A、用托盤天平稱量藥品時(shí)，先調(diào)節(jié)天平平衡，后稱量
B、加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣，只要導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生就立即收集
C、給試管中的藥品加熱時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱
D、在測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)中，可以用木炭代替紅磷
考點(diǎn)：稱量器-托盤天平,空氣組成的測(cè)定,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、根據(jù)稱量藥品的步驟考慮；
B、根據(jù)等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后收集解答；
C、根據(jù)先給試管均勻加熱，再對(duì)著藥品集中的部位加熱解答；
D、所選除氧劑要具備以下特征：（1）本身能夠在空氣中燃燒；（2）本身的狀態(tài)為非氣體；（3）生成的物質(zhì)為非氣態(tài)．
解答：解：A、用托盤天平稱量藥品時(shí)，先調(diào)節(jié)天平平衡，后稱量，否則稱量的質(zhì)量不準(zhǔn)確，故A操作正確；
B、等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中，否則可能會(huì)收集的氣體不純，故錯(cuò)誤；
C、先給試管均勻加熱，再對(duì)著藥品集中的部位加熱，防止受熱不均，引起試管炸裂，故正確；
D、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w或者一氧化碳?xì)怏w甚至是兩者的混合氣體，雖除去氧氣，但增加了新的氣體，不能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選BD．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是考查的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)，特別是基本操作，了解儀器的用途、使用方法和注意事項(xiàng)，是解題的前提．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基”是2014年“中國(guó)水周”的宣傳口號(hào)之一．下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的有
（　　）
①地球上的淡水儲(chǔ)量很少       ②我們應(yīng)該將洗菜、淘米的水用來澆花或澆地
③水是世界上唯一的一種溶劑    ④加入活性炭?jī)艋�，水可以變成純凈�?br />⑤水是由氫氣、氧氣兩種氣體構(gòu)成的．
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖，以下有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
B、該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成H2O
C、反應(yīng)前后數(shù)量沒有變化的粒子是Na+、Cl-和H2O
D、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“碳捕集與封存”是減少空氣中二氧化碳含量的一種主要方法，即把二氧化碳?jí)嚎s，液化后封存在泥巖中．關(guān)于封存二氧化碳的必要性和可行性的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、二氧化碳分子間有間隔
B、二氧化碳?xì)怏w較易液化
C、二氧化碳是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w
D、空氣中二氧化碳增加會(huì)造成“溫室效應(yīng)”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣中分離出的是（　�。�
A、稀有氣體B、氫氣
C、氧氣D、氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶變質(zhì)的燒堿中NaOH的含量，某同學(xué)取適量的燒堿樣品，溶于一定量的水得到200g溶液，再加入200g稀硫酸（足量）充分?jǐn)嚢璧讲辉俜懦鰵馀轂橹�，稱量溶液為395.6g．請(qǐng)分析計(jì)算：
（1）反應(yīng)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為
 
 g．
（2）若所取燒堿樣品為50.0g，則樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程）
（3）一定質(zhì)量的氫氧化鈉，如果未變質(zhì)、部分變質(zhì)、或全部變質(zhì)（雜質(zhì)都是Na2CO3）的樣品與同濃度的硫酸完全反應(yīng)，需用同濃度硫酸的質(zhì)量
 
（相等或不相等）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

美麗的煙臺(tái)，以紅（蘋果，櫻桃之都）、金（黃金之都）、綠（生態(tài)之都）、紫（美麗港城）五種顏色來展現(xiàn)自身的個(gè)性魅力．
（1）金的構(gòu)成微粒是
 
；
（2）葡萄樹受到病菌的侵害時(shí)，常噴灑波爾多液．配制波爾多液時(shí)，不能用鐵制容器，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原因
 
，其基本反應(yīng)類型是
 
．
（3）青煙威榮城際鐵路的建成，將使得魅力港城的出行根為方便．鐵路建設(shè)需要大量的鋼材，在煉鐵高爐用一氧化碳（CO）將赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）還原為鐵的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工人師傅常用2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
Al2O3+2Fe這一反應(yīng)原理來焊接鋼軌．有關(guān)該反應(yīng)的說法中，正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B、該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C、氧化鐵發(fā)生了還原反應(yīng)，是還原劑
D、該反應(yīng)中鐵元素化合價(jià)升高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在H、O、C、S、Cl、Na、Ca七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)．請(qǐng)將其化學(xué)式填入空格中．
（1）可用于改良酸性土壤的堿是
 
 
（2）能還原氧化銅的氧化物是
 

（3）焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一是
 

（4）生活中常用的調(diào)味品和防腐劑是
 

（5）固體可作制冷劑的是
 

（6）候氏制堿法生產(chǎn)的純堿是
 

（7）最清潔的氣體燃料單質(zhì)是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案