【題目】【2016年湖南省郴州市】用化學(xué)符號表示：

（1）2個鋁原子 ；（2）銨根離子 ；（3）﹣2價的硫元素 ；

（4）氯化亞鐵 ；（5）干冰 。

【答案】（1）2Al（2）NH4+（3）（4）FeCl2（5）CO2

【解析】（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。所以2個鋁原子，就可表示為：2Al；

（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。故銨根離子可表示為：NH4+；

（3）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以﹣2價的硫元素，故可表示為：；

（4）氯化亞鐵是由顯+2價的鐵元素和顯﹣1價的氯元素組成的，根據(jù)化合價原則，其化學(xué)式為：FeCl2；

（5）干冰是固態(tài)的二氧化碳的俗稱，其化學(xué)式為：CO2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種重要的自然資源，空氣中的各種成分可以廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活中。在水蒸氣、氧氣、二氧化碳、氮氣、氦氣六種氣體中，選擇符合要求的填寫：

（1）約占空氣總體積的78%的氣體是 ；

（2）空氣中物質(zhì)燃燒時需要的氣體是 ；

（3）空氣中能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 ；

（4）“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，從“露”和“霜”的自然現(xiàn)象你可知空氣中有 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年四川省達州市】根據(jù)圖中提供的信息，請回答下列問題：

（1）由A圖可知，硅的相對原子質(zhì)量為 ；

（2）B、C、D、E中屬于同種元素的是 ；

（3）B、C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是 相同；

（4）C、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于催化劑的敘述中，正確的是( )

A. 只能加快化學(xué)反應(yīng)速率 B. 在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變

C. 能使任何物質(zhì)間都發(fā)生化學(xué)反應(yīng) D. 能使生成物的總質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是（ ）

A、蠟燭燃燒后，越來越短、最終消失 B、鐵絲燃燒，其固體質(zhì)量增加

C、潮濕的衣服在陽光下曬干 D、高錳酸鉀受熱后，固體質(zhì)量減少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年甘肅省白銀市】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國際通用的化學(xué)語言。

（1）請用化學(xué)用語填空：

①人體缺乏后會引起貧血的元素 ；②兩個氫原子

③三個二氧化硫分子 ；④四個氫氧根離子

（2）在符號“ ”中H正上方的“+1”表示 ，H右下角的“2”表示

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年山東省煙臺市】汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過程可用圖表示。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物分子有三種

B．反應(yīng)Ⅱ?qū)儆谥脫Q反應(yīng)

C．反應(yīng)Ⅱ中參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個數(shù)比為1：2

D．此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對空氣的污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省蘇州市】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（1）鎂條在空氣中燃燒生成所化鎂： ；

（2）鋅和稀硫酸反應(yīng)： ；

（3）氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)： ；

（4）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣： ；

（5）硫化氫（H2S）氣體和二氧化硫氣體混合生成硫和水： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省淮安市】實驗室制取某些氣體所用的裝置如圖所示，請回答：

（1）圖中標號a的儀器名稱是 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

若用D裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從 （填“b”或“c”）端進入。

（3）乙炔（C2H2）是一種可燃性氣體，已知實驗室可用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取，該反應(yīng)非常劇烈，則制取乙炔氣體的發(fā)生裝置最好選擇 （填字母）。

（4）F是某同學(xué)剛收集的一瓶二氧化碳氣體，請設(shè)計實驗進行檢驗 （寫出具體實驗操作和現(xiàn)象）。

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同步練習(xí)冊答案