6．關(guān)于“綠色化學(xué)”特點概述錯誤的是（　　）
A．采用無毒無害的原料，生產(chǎn)有利環(huán)保、人體健康、安全的產(chǎn)品
B．在無毒、無害的條件下反應(yīng)，減少廢物向環(huán)境排放
C．充分利用能源、資源，提高原子利用率、使原料的原子都成為產(chǎn)品
D．將用過的廢舊材料傾倒在海里或深埋到土壤里

分析 根據(jù)綠色化學(xué)的核心和特點判斷，其核心是要從源頭上杜絕污染，特點是：
（1）充分利用資源和能源，采用無毒無害的原料；
（2）在無毒無害的條件下進行反應(yīng)，以減少向環(huán)境排放廢物；
（3）提高原子利用率，力圖使原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實現(xiàn)零排放；
（4）生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好產(chǎn)品．

解答 解：
A、采用無毒無害的原料，生產(chǎn)有利環(huán)保、人體健康、安全的產(chǎn)品，符合上述第四個特點，所以正確．
B、在無毒、無害的條件下反應(yīng)，減少廢物向環(huán)境排放，符合上述第二個特點，所以正確．
C、充分利用能源、資源，提高原子利用率、使原料的原子都成為產(chǎn)品，符合上述第三個特點，所以正確．
D、填埋或向海里傾倒處理，會導(dǎo)致土壤污染與水體污染等，且浪費資源，所以錯誤．
故選D．

點評 環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，是中考的熱點問題，特別是對綠色化學(xué)理念的考查，其核心是要從源頭上杜絕污染．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．下列物質(zhì)（a）二氧化碳  （b）五氧化二磷  （c）高錳酸鉀 （d）氧氣  （e）水  （f）過氧化氫溶液  （g）食鹽水  （h）空氣．請在以下空格中填寫有關(guān)物質(zhì)的標(biāo)號：
（1）屬于混合物的是fgh，（2）屬于單質(zhì)的是d；
（3）屬于化合物的是abce，（4）屬于氧化物的是abe．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A．氫氣+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$ 氧化鋁B．碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$二氧化碳+水
C．乙醇+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳D．碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于水的說法錯誤的是（　�。�
A．活性炭可降低水的硬度B．肥皂水可檢驗硬水和軟水
C．過濾可除去水中不溶物D．蒸餾水是凈化程度較高的水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)化學(xué)實驗敘述不正確的是（　　）
A．白磷露置在空氣中，很容易自燃并產(chǎn)生濃厚的白煙
B．木炭在空氣中燃燒，能產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C．澄清石灰水中通入無色二氧化碳后會變渾濁
D．加入二氧化錳，過氧化氫溶液會快速釋放出可支持燃燒的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某小組的同學(xué)在課外進行科學(xué)探究，以驗證銅片在空氣中灼燒后，表面生成的黑色物質(zhì)確實是銅與氧氣合生成的CuO，他們進行了以下實驗：

（1）由如圖（a）兩個實驗步驟判斷：灼燒后銅片表面的黑色物質(zhì)不是碳粒．
（2）為進一步證明步驟二銅片表面黑色物質(zhì)的元素組成，他們選用了如圖（b）裝置繼續(xù)進行實驗：
a．甲同學(xué)向A裝置中通入純凈的H2，為檢驗反應(yīng)產(chǎn)物，A的右邊應(yīng)連接上面的C裝置，裝置中的實驗現(xiàn)象為：A中有紅色物質(zhì)出現(xiàn)，C中硫酸銅由白變藍(lán)，證明生成了水，則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
b．乙同學(xué)向A裝置中通入純凈的CO，為檢驗反應(yīng)產(chǎn)物，A的右邊應(yīng)連接B裝置（填編號），所選裝置中的實驗現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁；此方法僅用上述裝置進行實驗有明顯的缺陷，要彌補這個缺陷，應(yīng)采取的措施是：對尾氣進行處理．
c．通入的氣體如果含有少量水蒸汽，則應(yīng)在A裝置左邊連接一個裝有濃硫酸的洗氣瓶裝置．
（3）結(jié)論：經(jīng)過甲、乙兩同學(xué)的實驗現(xiàn)象證明，銅在空氣中加熱確實是與氧化合，并生成了氧化銅．
（4）如果甲同學(xué)要用數(shù)據(jù)證明（3）的結(jié)論，你認(rèn)為還應(yīng)補充的實驗操作是：對銅片灼燒前后，以及用氣體還原以后都進行稱量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．實驗室用用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集氧氣實驗時，待氣泡放出時，不宜立即收集，其原因是開始出來的氧氣中混有空氣，會造成收集的氣體不純，應(yīng)待氣泡連續(xù)、均勻冒出時，再收集．實驗結(jié)束時應(yīng)先把導(dǎo)管從水槽中移出，后熄滅酒精燈．原因是先熄滅酒精燈，試管溫度降低，氣壓減小，會引起水倒吸導(dǎo)致試管炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．已知甲、乙、丙三種物質(zhì)一共含有兩種元素．甲是冶金工業(yè)上常用的還原劑；丙是甲在空氣中燃燒的產(chǎn)物之一，但不是酸酐；乙和丙在一定條件下也會反應(yīng)．寫出乙和丙反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．一些食物的pH如下，其中酸性最強的是（　�。�
A．牛奶6.3-6.6B．蘋果2.9-3.3C．番茄4.0-4.4D．雞蛋清7.6-8.0

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同步練習(xí)冊答案