通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多物質(zhì)。請(qǐng)從①一氧化碳；②活性炭；③尿素；④氫氣；⑤氦氣；⑥氧氣中，選取相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空（每種物質(zhì)限選一次）。

（1）用于急救病人的氣體是_____；

（2）可用于冰箱除異味的是_____；

（3）極難發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是_____；

（4）用于工業(yè)煉鐵且有毒的氣體是_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第六單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型：填空題

二氧化錳粉末與鋁粉在較高溫度下發(fā)生如下反應(yīng)：3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3，并放出大量的熱．在工業(yè)上可用此法冶煉難熔金屬錳．從得氧、失氧的角度看，二氧化錳在此反應(yīng)中__(得到或失去)氧而變成單質(zhì)錳，發(fā)生了___反應(yīng)．該反應(yīng)中那種物質(zhì)具有還原性？___．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省淮南市大通區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年3月，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”。 各地積極行動(dòng)，落實(shí)措施。下列做法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.積極推廣使用新能源公交車

B.火力發(fā)電廠進(jìn)行脫硫、控塵處理

C.禁止化石燃料的使用

D.限制、禁止燃放煙花爆竹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 3.1 氧氣的性質(zhì)和用途 題型：單選題

下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（   ）

A.酒精+氧氣→水+二氧化碳 B.碳酸鈣→氧化鈣+二氧化碳

C.鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣 D.銅+氧氣→氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 第5章 燃料 單元測(cè)試 題型：填空題

氫氣、氧氣、二氧化碳和一氧化碳是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，回答下列問(wèn)題：

（1）二氧化碳滅火器是用加壓的方法將氣態(tài)CO2壓縮在鋼瓶中制成的。滅火時(shí)，再將液態(tài)CO2噴出，具有降溫和隔絕空氣的作用。起隔絕空氣的作用是因?yàn)開(kāi)____，附著在物體表面；起降溫的作用是因?yàn)橐簯B(tài)CO2在氣化時(shí)_____。

（2）被譽(yù)為清潔能源的物質(zhì)是_____，其燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 第5章 燃料 單元測(cè)試 題型：單選題

下列有關(guān)碳及其化合物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. CO2的水溶液使石蕊顯紅色 B. 干冰用于人工降雨

C. 緊閉門窗用木炭烤火易使人中毒 D. 金剛石導(dǎo)電性能良好

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 第5章 燃料 單元測(cè)試 題型：單選題

用氫氣流吹起的肥皂泡在空氣中上升，這一事實(shí)說(shuō)明（　�。�

A.氫氣難溶于水 B.氫氣的密度比空氣大

C.氫氣是氣體 D.氫氣的密度比空氣的小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 1.4 物質(zhì)性質(zhì)的探究 題型：單選題

小梅家有一批盆栽的郁金香，過(guò)去一直開(kāi)紅色花，現(xiàn)在卻開(kāi)出了紫花，有人認(rèn)為這是土壤中缺水引起的，但小梅經(jīng)過(guò)一段時(shí)間補(bǔ)充水分后，還是開(kāi)紫花．這說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)果與原來(lái)的假說(shuō)是不符合的，最好的處理方法是(　　)

A.實(shí)驗(yàn)不成功，停止探究  B.修改實(shí)驗(yàn)過(guò)程，使之與假說(shuō)相符

C.修改結(jié)果，使之與假說(shuō)相符 D.修改假說(shuō)，重新實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市寬城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）以下是小明在實(shí)驗(yàn)室里做“氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿”實(shí)驗(yàn)時(shí)準(zhǔn)備的儀器和藥品。

①標(biāo)號(hào)為H的儀器名稱是_____；

②小明發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品和一種實(shí)驗(yàn)儀器。他缺少的藥品和儀器是_____；

③請(qǐng)寫出一種實(shí)驗(yàn)室制氧氣的反應(yīng)原理方程式_____。

（2）興趣小組的同學(xué)欲探究在改變物質(zhì)和裝置的情況下，能否測(cè)定空氣中氧氣的含量。

Ⅰ．設(shè)想用其他物質(zhì)代替紅磷，裝置如圖甲所示，則下列因素不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是_____；

A替代物能否和氧氣反應(yīng)

B替代物的用量

C．替代物能否溶于水

Ⅱ．用蠟燭代替紅磷，裝置如圖乙所示。探究實(shí)驗(yàn)完成后，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的水沒(méi)有達(dá)到容器的1/5處，同學(xué)們針對(duì)“燒杯內(nèi)液面未上升到1/5處”的現(xiàn)象，分析其原因可能是：①氧氣沒(méi)有完全消耗掉②_____。

交流與反思：通過(guò)以上探究，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，要使實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)便、結(jié)果準(zhǔn)確，替代紅磷的物質(zhì)應(yīng)符合的要求有①只能與氧氣反應(yīng)②替代物要過(guò)量，使氧氣完全反應(yīng)③_____。

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