銅綠受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳，則銅綠中含有的元素有（ ）

A. 氫元素和銅元素 B. 氧元素和銅元素

C. 氫元素、銅元素、氧元素和碳元素 D. 不能確定

C 【解析】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變。氧化銅、水和二氧化碳三種物質(zhì)中有氧、碳、氫、氧四種元素，而反應(yīng)前只有銅綠一種物質(zhì)，所以銅綠中有氧、碳、氫、氧四種元素。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蚌埠市禹會區(qū)2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室中可用如圖裝置制取氣體，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中儀器①的名稱為____________，使用儀器①的優(yōu)點是_________。

(2)實驗室用裝置甲制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________。

(3)裝置乙的主要作用是________，該過程中氣體應(yīng)從_____(填字母編號，下同)端通入。

(4)若用裝置丙收集二氧化碳?xì)怏w，則應(yīng)該從_________端通入。

分液漏斗 可以控制反應(yīng)的速率 2H2O2 2H2O +O2↑ 干燥 b e 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，(1)圖中儀器①的名稱為分液漏斗，帶有活塞，長頸漏斗沒有活塞，使用儀器①的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的速率，通過控制藥品來控制反應(yīng)速率。(2)實驗室用裝置甲制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2 2H2O +O2↑，固體與液體反應(yīng)不需加熱制取氣體。(3)裝置乙的主要作用是干燥，濃硫酸具有吸水性...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市郯城縣2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

X、Y、Z為三種金屬，已知①X+H2SO4=XSO4+H2↑ ②Y+2ZNO3=Y(N03)2+2Z ③Y與稀硫酸不反應(yīng)，則下列各組物質(zhì)中(按X、Y、Z順序排列)，符合其要求的是

A. Mg 、Zn、 Fe B. Cu、 Hg、 Ag

C. Fe、 Cu 、Ag D. Fe 、Ag、 Cu

C 【解析】由題意可知，①X+H2SO4=XSO4+H2↑，說明金屬的活動性X＞H；②Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z，說明金屬的活動性Y＞Z，③Y與稀硫酸不發(fā)生反應(yīng)，說明金屬的活動性H＞Y；所以三種金屬活動性順序為X＞Y＞Z。由以上分析可知： A、由上述分析可知，Mg 、Zn 、Fe都能與硫酸反應(yīng)，X、Y、Z不能分別是Mg 、Zn 、Fe，錯誤；B、由于Cu不能與硫酸反應(yīng)，X、Y...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市郯城縣2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

干冰可以用于人工降雨，當(dāng)飛機播灑干冰后，云層中二氧化碳分子不發(fā)生的變化是

A. 分子間的間隔 B. 分子運動速率

C. 物理性質(zhì) D. 化學(xué)性質(zhì)

D 【解析】當(dāng)飛機撒布干冰后，干冰迅速升華吸收熱量使空氣中的溫度降低，水分子間的間隔變小，水分子運動速率減小，干冰變成二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳分子間間隔變大，但分子本身的質(zhì)量和大小都沒有發(fā)生變化。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市（五四制）2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示不同原子。

(1)反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個________微粒(選填序號)。

A． B． C．

(2)該反應(yīng)中反應(yīng)物的微粒個數(shù)比____________。

(3)寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應(yīng)的化學(xué)方程式 ________________________。

C 2：1 2H2+O2 2H2O 【解析】(1)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，所以在反應(yīng)后還應(yīng)該有一個微粒；(2) 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，該反應(yīng)中反應(yīng)物的微粒個數(shù)比2：1或（1:2）；(3)該微觀示意圖表示兩種單質(zhì)在一定條件下發(fā)生化合反應(yīng)，且每個單質(zhì)的分子都是由兩個原子構(gòu)成，一個生成物的分子是由3個原子構(gòu)成，氫氣燃燒符合該特點，反應(yīng)的化學(xué)方程...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市（五四制）2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

已知某反應(yīng)A+B = C + D，若15gA和10gB恰好完全反應(yīng)生成5gC，則12gA和10gB反應(yīng)能生成D為

A. 2.5g B. 5g C. 16g D. 10g

C 【解析】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，若15gA和10gB恰好完全反應(yīng)生成5gC，則生成D的質(zhì)量為15g+10g-5g=20g，由此可知，A和D的質(zhì)量比為15:20=3:4，12gA和10gB反應(yīng)時，B過量，所以應(yīng)由A、D的質(zhì)量比計算能生成D的質(zhì)量，設(shè)生成D的質(zhì)量為x，則3:4=12g:x，x=16g，故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市（五四制）2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下面是一些學(xué)生的認(rèn)識，其中不正確的是（ ）

A. 凡是跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

B. 最外層電子數(shù)為8的微粒一定是稀有氣體元素的原子

C. 一切化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律

D. 在化學(xué)反應(yīng)中，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量沒有改變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量守恒

B 【解析】A. 凡是跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，正確；B. 最外層電子數(shù)為8的微粒不一定是稀有氣體元素的原子，如鎂離子最外層電子數(shù)為8，錯誤；C. 由于所有化學(xué)變化都只是原子重新組合的過程，反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量不變，所以所有化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，正確；D. 化學(xué)變化都只是原子重新組合的過程，在化學(xué)反應(yīng)中，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量沒有改變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量守恒，正確。故選B。...

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省九年級學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)家研制出世界上最薄的材料——碳膜片，其厚度只有一根頭發(fā)的二十萬分之一。如圖所示，碳膜片形狀如蜂巢，是由碳原子構(gòu)成的六邊形單元向外延展而成，具有可燃性。下列說法正確的是

A. 碳膜片屬于有機物

B. 放置空氣中碳膜片不燃燒是因為溫度未達(dá)到其著火點

C. 碳膜片燃燒過程吸收熱量

D. 碳膜片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是一氧化碳

B 【解析】碳膜片形狀如蜂巢，是由碳原子構(gòu)成的六邊形單元向外延展而成。A、碳膜片屬于單質(zhì)，不屬于有機物，故A錯誤；B、放置空氣中碳膜片不燃燒是因為溫度未達(dá)到其著火點，碳常溫下化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，故B正確；C、碳膜片燃燒過程放出熱量，故C錯誤；D、碳膜片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳，故D錯誤。 點睛∶碳常溫下化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省開遠(yuǎn)市2018屆九年級學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

圖示實驗操作中，正確的是

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖示操作正確；B、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖示操作錯誤；C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中液體超過試管容積的1/3，圖示操作錯誤；D、點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用酒精燈去引燃另一...

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同步練習(xí)冊答案