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硼酸（H2BO3）可吸收放射性物質并阻止其反應的發(fā)生．硼酸中硼元素的化合價是（　�。�
A、+2B、+3C、+4D、+5
考點：有關元素化合價的計算
專題：化學式的計算
分析：根據已有的知識進行分析，在化合物中，各元素正負化合價的代數和為零，據此解答．
解答：解：氫元素的化合價為+1，氧元素的化合價為-2，設硼元素的化合價為x，則有（+1）×2+x+（-2）×3=0，解得x=+4，故選C．
點評：本題考查了元素化合價的求算，完成此題，可以依據化合價規(guī)則進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某興趣小組在做完碳還原氧化銅試驗后，進行了如圖的探究

【猜想】把氧化銅還原成銅的物質是：Ⅰ石墨；Ⅱ
 
．
【實驗】用天平稱量1.5g氧化銅粉末，直接用鋁箔紙包裹．按上述操作步驟實驗，黑色粉末
 
，那么猜想Ⅱ不成立．
【結論】石墨棒能使氧化銅還原成銅，該反應的化學方程式為
 

【改進】把石墨棒換成鋁粉重復上述操作，又獲成功．那么稱取等量的鋁粉并進行同樣的操作，其目的是
 
．改進后的實驗證明，金屬鋁與銅活動順序是
 
，該反應的化學方程式為
 

【拓展】如果使用復印機的“碳粉”代替石墨棒還原氧化銅，效果更好．聯想在空氣中灼燒的鐵絲不能燃燒，而鐵粉能燃燒能燃燒，其原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）判斷下列化學符號中數字“2”所表示的意義，將序號填在相應的橫線上：
A．O2-   B．H2O C.2NO    D．
+2
CaO

①表示分子個數的是
 
；表示一個離子所帶電荷數的是
 
；
③表示元素化合價的是
 
；④表示一個分子中所含原子個數的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合價逐漸升高
B、CH3COOH、NaCl、NaOH三者飽和溶液的pH逐漸變大
C、NH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后，所得溶液的溫度逐漸降低
D、金、銀、銅金屬活動性順序逐漸減弱

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科目：初中化學 來源： 題型：

日常生活中下列做法正確的是（　�。�
A、在發(fā)酵的面團中加入適量的氫氧化鈉溶液以除掉多余的酸
B、用食醋除水壺中的水垢
C、電器著火可立即用泡沫滅火器滅火
D、用細沙、小石子等過濾可以降低水的硬度

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下化學名詞中包含化學變化的是（　�。�
A、分餾B、催化C、吸附D、揮發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：

除去下列物質中混有的少量雜質，所用試劑和方法均錯誤的是（　�。�
  物質 雜質 試劑 方法
A MnO2 KCl 水 溶解、過濾、洗滌、干燥
B H2 CO 氫氧化鈉溶液 洗氣、蒸發(fā)
C CuO C 足量氧氣 灼燒
D NaCl Na2CO3 足量稀鹽酸 溶解、蒸發(fā)
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

修正液中含有三氯乙烷（C2H3Cl3）等對人體有害的化學物質，應謹慎使用．下列關于三氯乙烷的說法不正確的是（　�。�
A、三氯乙烷是一種有機化合物
B、三氯乙烷中含有碳、氫、氯三種原子
C、三氯乙烷中三種元素的個數比依次為2：3：3
D、一個三氯乙烷分子中含有66個質子

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某興趣小組同學做的2個小實驗．根據實驗內容回答下列問題．
資料：五氧化二磷能與氫氧化鈉溶液反應；氨能與酸反應．
（1）實驗A操作步驟如下：第1步，按圖所示連接好儀器并檢查裝置的氣密性．第2步，加入藥品．第3步，向冷水中的白磷通氧氣．第4步，停止通氧氣，向燒瓶中加入熱水．第5步，向熱水中的白磷通氧氣．
①寫出該實驗獲得氧氣的化學反應方程式
 
．
②本實驗利用對比法得出燃燒的條件，請在下表中填寫對比的步驟及得出的結論．
對比的步驟      得出的結論
第
 
步和第
 
步
 
第
 
步和第
 
步
 
（2）實驗B操作步驟如下：第1步，檢查裝置氣密性．第2步，裝入藥品．第3步，推動注射器，將濃氨水全部注入廣口瓶中．第4步，一段時間后，打開止水夾，向外拉動注射器活塞．
①第3、4步出現的實驗現象及由此得到的結論是
 
．
②為減少氨氣對環(huán)境的污染，實驗結束后，應進行的操作是
 
．

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