18．實驗證明M氣體在空氣中燃燒有水生成．僅據(jù)此結(jié)果，下列對M的成分推測正確的是（　�。�
A．M是氫氣B．M是甲烷
C．M中一定含有氫元素D．M中含有氫、氧兩種元素

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，結(jié)合題意“M氣體在空氣中燃燒有水生成”，反應(yīng)為：M和氧氣點燃有水生成；水中的氫元素一定來自M，但水中的氧元素不一定來自M，可能來自氧氣．

解答 解：由分析可知，反應(yīng)為：M在空氣中和氧氣點燃有生成水；水中的氫元素一定來自M，即：M中一定含有氫元素，所以M可能為氫氣、甲烷等氣體；但水中的氧元素不一定來自M，可能來自氧氣，故M可能含有氧元素，可能沒有．
故選C．

點評 本題主要考查學(xué)生運用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行推斷的能力；了解元素在化學(xué)變化過程中的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．按照一定的依據(jù)把物質(zhì)進(jìn)行分類，是我們認(rèn)識物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑．小明同學(xué)在家中建立了小小化學(xué)實驗室，他收集了許多物質(zhì)，其中有：①純堿；②生石灰；③熟石灰；④鐵礦石；⑤銅；⑥石墨；⑦氧化鐵．對上述物質(zhì)的分類不正確的是（　　）
A．屬于混合物的有④B．屬于單質(zhì)的有⑤⑥
C．屬于堿的有①③D．屬于氧化物的有②⑦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列化肥中屬于復(fù)合肥的是（　�。�
A．KClB．NH4H2PO4C．CO（NH2）2D．Ca3（PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．在托盤天平的左、右兩個托盤中各放有一個盛100g20%鹽酸的小燒杯，調(diào)節(jié)天平使之達(dá)到平衡，向左邊燒杯中放入6.2gKOH，為使天平保持平衡，向右燒杯中應(yīng)加入Na2CO3的質(zhì)量是（　�。�
A．10gB．12.4gC．6.2gD．10.6g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來了一些礦石樣品，并取稀鹽酸200g，平均分成4份進(jìn)行實驗，結(jié)果如下：
實 驗一二三四
加入樣品的質(zhì)量/g5101520
生成CO2的質(zhì)量/g1.763.524.4m
（1）上表中m的數(shù)值是4.4；
（2）反應(yīng)中礦石有剩余是第三、四次實驗；
（3）這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%；
（4）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品與其試圖解決的問題不正確的是（　　）
A．為使農(nóng)作物高產(chǎn)，鼓勵農(nóng)民大量施用化肥和農(nóng)藥
B．為充分利用資源，人們利用海水淡化膜技術(shù)從海水中獲得淡水
C．為解決能源問題，科學(xué)家正研制與開發(fā)能促進(jìn)水分解的高效催化劑
D．為解決白色污染問題，某化學(xué)研究機構(gòu)正在研制一種可降解的塑料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．有14g赤鐵礦的樣品，經(jīng)化驗測定其中含鐵元素質(zhì)量為5.88g，則此赤鐵礦中含三氧化二鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．請回答與濃硫酸、CaO、NaOH有關(guān)問題：
（1）濃硫酸不能干燥堿性氣體；
（2）三種物質(zhì)加入水中共同的現(xiàn)象是放出大量的熱；
（3）CaO做干燥劑的原理是Ca0+H2O═Ca（0H）2（化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．維生素和以無機鹽形式存在的元素能夠調(diào)節(jié)人體的新陳代謝，缺乏時會導(dǎo)致疾�。�
（1）缺乏維生素A，易患夜盲癥．
（2）甲狀腺腫大是缺乏碘元素．

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同步練習(xí)冊答案