下列物質(zhì)用途描述正確的是( )
A.氮氣不穩(wěn)定,常用做保護氣 B.點燃的木條鑒別氮氣和二氧化碳
C.氧氣做火箭升空的燃料 D.干冰用于人工降雨
科目:初中化學 來源:2017屆遼寧省九年級上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)化合價順序,在N2、N2O、NO、 、NO2、KNO3的排列中的橫線內(nèi)應填入的化學式是
A.KNO2 B.NH4NO3 C.NH3 D.N2O5
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有H2、H2O、H2SO4各兩個分子,下列關于它們的說法正確的是
A.都含相等的氫分子數(shù) B.都含有氫氣
C.都含有氫元素 D.都含相等的氫原子數(shù)
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)五校九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
水是一切生物生存所必需的,我們應該了解有關水的一些知識。
(1)用 檢驗硬水,生活中降低水的硬度的方法是 ,已知某種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應的符號表達式為 。
(2)下圖是簡易電解水裝置圖,試回答問題:
①寫出該反應的符號表達式 ,需放入少量稀硫酸,作用是 ;通電一段時間后,試管A收集到的氣體是 ,正極與負極產(chǎn)生氣體的體積比是 ,但實驗所得數(shù)據(jù)略小于該值,針對這一現(xiàn)象推測原因,你認為可取的是 。
A.生成氫氣一端,試管內(nèi)未裝滿水
B.相同條件下,在水中溶解的氧氣比氫氣稍多
C.連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化,消耗了一部分氧氣
D.實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多,可認為實驗已經(jīng)成功
②電解水時,將 能轉(zhuǎn)化為化學能,該實驗中發(fā)生變化的微粒名稱是 ,水的電解過程中最小的微粒符號是 和 。
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)五校九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
一個甲醛(CH2O)分子和一個水(H2O)分子都含有( )
A.一個水分子 B.氫元素和氧元素
C.兩個氫原子和一個氧原子 D.氫氣
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)五校九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列人體所缺元素與引起的健康問題關系錯誤的是( )
A.缺鐵會引起貧血 B.缺碘會引起甲狀腺腫大
C.缺硒會引起骨質(zhì)疏松 D.缺鋅會引起發(fā)育不良
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科目:初中化學 來源:2017屆湖南省婁底市新化縣九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:探究題
小強同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設計并完成了下表所示的探究實驗:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | 實驗總結(jié) | |
實驗一 | 取10mL 8%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 | 有氣泡產(chǎn)生,木條不復燃 | 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是 。 | 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 |
實驗二 | 向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 沒有明顯現(xiàn)象 |
| |
實驗三 | 向?qū)嶒炓坏脑嚬苤屑尤攵趸i,伸入帶火星的木條 | 二氧化錳能加快過氧化氫的分解 |
(1)請你幫小強同學把上表中未填完的內(nèi)容在表內(nèi)橫線上補充完整(共3處)。
(2)“實驗一”和“實驗二”起的作用是 。
(3)小芳同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)的“實驗總結(jié)”,她補充設計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明。
① 對二氧化錳進行了兩次稱量,其目的是: 。
② 倒掉實驗三反應后的液體,向剩余的固體中重新加入過氧化氫溶液,看到有大量氣泡冒出,其目的是 。
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科目:初中化學 來源:2017屆湖南省婁底市新化縣九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室用高錳酸鉀制純凈氧氣時,下列做法錯誤的是
A.把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上
B.在試管口放一團棉花
C.導管口開始有氣泡放出時就立即收集,防止生成的氣體跑掉
D.停止加熱時,先要把導管移出水面,然后再熄滅酒精燈
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科目:初中化學 來源:2017屆湖南省張家界市永定區(qū)九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
閱讀下面科普短文:
除夕的夜晚,煙花在空中綻放,絢麗無比。煙花又稱花炮、煙火、焰火,主要用于典禮或表演中。
煙花和爆竹的組成類似,其中都包含黑火藥。黑火藥由硝酸鉀、木炭和硫粉混合而成,遇火或者強烈撞擊等條件下則會發(fā)生劇烈反應,瞬間產(chǎn)生大量由二氧化碳、氮氣、二氧化硫等組成的混合氣體,同時釋放大量熱。由于氣體體積急劇膨脹,壓力猛烈增大,于是發(fā)生爆炸。
制作煙花的過程中,還加入一些發(fā)光劑和發(fā)色劑,它們使煙花呈現(xiàn)五彩繽紛的顏色。發(fā)光劑是金屬鎂或金屬鋁的粉末。發(fā)色劑是一些金屬化合物,不同金屬元素的化合物在火焰上灼燒時,發(fā)出不同顏色的光芒。例如,氯化鈉和硫酸鈉等物質(zhì)在火焰上灼燒時會發(fā)出黃色光芒;含鈣化合物會發(fā)出磚紅色光芒;含銅化合物會發(fā)出綠色光芒。因此,人們常通過燃放煙花來烘托節(jié)日氣氛,但由于黑火藥燃燒會產(chǎn)生有害氣體,也帶來一些環(huán)境問題。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答以下問題:
(1)黑火藥是一種 (選填“混合物”或“純凈物”)。
(2)灼燒時發(fā)出黃色光芒的化合物可能是 (任寫一種物質(zhì))。
(3)請你寫出一條儲存煙花爆竹的要求 。
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