在理化實驗考查做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實驗后，廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液（不考慮其它雜質(zhì)）。為了對廢液進(jìn)行處理，某同學(xué)做了如下實驗：取廢液缸上層清液40mL于燒杯中，逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量，滴入碳酸鈉溶液質(zhì)量（x）與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示。圖中縱坐標(biāo)（y）表示                        （填：“產(chǎn)生氣體的質(zhì)量”或“生成沉淀的質(zhì)量”），OA段發(fā)生的反應(yīng)是（用化學(xué)方程式表示）                                  ，反應(yīng)進(jìn)行到B點時，溶液中所含溶質(zhì)是              ，C點溶液的pH       7。


生成沉淀的質(zhì)量  2HCl+ Na2CO3=H2O+CO2↑+2NaCl，NaCl，＞。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是實驗室制取氣體的常見裝置，請回答下列問題。

(1)儀器a的名稱是             。

(2)若用高錳酸鉀制氧氣        (填“能”或“不能”)選用該裝置。

(3)現(xiàn)有藥品：①稀硫酸 ②稀鹽酸 ③大理石。若用該裝置制取CO2，選用的藥品是       (填序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是                             。

(4)寫出鑒別氧氣和二氧化碳的一種方法：                                         

                                                            。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)在有三個集氣瓶，分別是氧氣、二氧化碳、空氣。請你設(shè)計一個小實驗鑒別它們。 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


由下圖信息可知，金屬活動性最不活潑的是

  

 A．鎂          B．鋅          C．鐵          D．銅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了方案，其中方案不合理的是

選項

A

B

C

D

實驗要求

區(qū)分尿素

和硝酸銨

區(qū)分食鹽水

和稀鹽酸

區(qū)分碳酸鈉溶液

和氫氧化鈉溶液

區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸

方案

加氫氧化鈣研磨聞氣味

滴加硝酸銀溶液

滴加酚酞試液

加硝酸鋇溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)藥品的取用：“三不原則”：      、      、      ；

最少原則：固體                 ；液體                   。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


使用酒精燈時，錯誤的操作是（    ）

A．用火柴點燃酒精燈B、用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈

C、用酒精燈外焰給物質(zhì)加熱   D．熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


欲鑒別分別裝在三個集氣瓶中的氧氣、氮氣、空氣，可以采用的最簡便的方法是（  ）

A.     分別測量三種氣體的密度  B.分別測量它們在水中溶解的情況

C．分別伸入燃著的木條      D. 分別倒入少量的澄清石灰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是······ （    ）

A．CO2(CO)——通入氧氣中點燃           

B．SO2(CO2)——通過足量的氫氧化鈉溶液

C．FeSO4溶液（CuSO4）——加過量的鋅粉，過濾

D．NaCl溶液（NaHCO3）——滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案