向100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液中加入3gNaCl固體和12g水，使其完全溶解，所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（　�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序設(shè)計(jì)了四種方案，每種方案所用試劑如下，你認(rèn)為不可行的是（ ）

A．Cu、Ag、FeSO4溶液                    B．Fe、Ag、CuSO4溶液

C．Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液            D．Cu、FeCl2溶液、AgNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下左表為我國生活飲用水國家標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容，請(qǐng)回答下列問題。

⑴生活飲用水中的鋁元素以鋁離子形式存在，則3個(gè)鋁離子表示為________，鐵元素以硫酸鐵形式存在，硫酸鐵的化學(xué)式為________________________。

⑵水的硬度較大時(shí)，煮沸后飲用是降低硬度的好辦法，其化學(xué)原理是Ca(HCO3)2等加熱后發(fā)生反應(yīng)生成了水垢。Ca(HCO3)2加熱分解為碳酸鈣、二氧化碳和水，請(qǐng)寫出化學(xué)方程式________________________________，因而水垢的主要成分有碳酸鈣，請(qǐng)寫出醋酸(用HAc代表醋酸)與水垢中碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

⑶1L合格的生活飲用水中，均以CaCO3計(jì)算硬度，則鈣元素的含量應(yīng)不超過________mg.。

        

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


今年“世界環(huán)境日”的中國主題為：生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)。下列措施能治理相關(guān)污染的是                                                                （    ）

A

B

C

D

污    染

溫室效應(yīng)

赤    潮

酸    雨

沙塵暴

防治措施

使用無鉛汽油

使用含磷洗衣粉

工業(yè)廢氣直接排放

植樹造林

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)分別在一充滿空氣的密閉容器中充分燃燒后，容器中所剩余的氣體幾乎都是氮?dú)獾氖?nbsp; （    ）A．蠟燭      B．紅磷  C．硫        D．木炭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


隨意丟棄廢舊干電池會(huì)造成環(huán)境污染，而廢舊干電池中的許多物質(zhì)都是可以回收利用的。請(qǐng)根據(jù)右圖回答下列問題：

(1)圖示中屬于非金屬單質(zhì)的是________，屬于氧化物的是__________。(寫化學(xué)式)

(2)將鋅皮洗凈后可用于制取氫氣，則鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________________________________。

(3)取干電池內(nèi)的填充物溶于水，過濾，得到A的溶液和黑色不溶物，灼燒黑色不溶物得MnO2。

①M(fèi)nO2在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣中起的是____________作用；

②將A的溶液分為兩份，一份加入燒堿溶液，加熱產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體，它能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色，可知該氣體的化學(xué)式為______________；另一份加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，滴加稀HNO3沉淀不溶解，則可推知A物質(zhì)的化學(xué)式為__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分子在物理變化中沒有改變的是

A. 構(gòu)成分子的原子數(shù)量、種類    B. 運(yùn)動(dòng)的速率

C. 相互的間隔                   D. 自身的能量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某小組同學(xué)為探究分子的特征，進(jìn)行了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與其中，并回答下列問題：

探究實(shí)驗(yàn)1：兩位同學(xué)各用100mL量筒分別取50mL水、50mL酒精，然后將這兩種液體在其中一支量筒中混合，片刻后讀數(shù)。其體積___________（填“大于”、“等于”或“小于”）100mL。你的解釋_________________________________。

探究實(shí)驗(yàn)2：某同學(xué)為比較品紅分子在熱水和冷水中擴(kuò)散的速率不同，設(shè)計(jì)了對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)中除選用相同的兩個(gè)燒杯和同時(shí)加入品紅外，你認(rèn)為還需要控制的變量有______________________，觀測到現(xiàn)象是_________________________________。

實(shí)驗(yàn)探究3：小組同學(xué)利用下圖實(shí)驗(yàn)探究水分子在直流電作用下的變化。

①用帶火星木條接近液面下降較少的玻璃管尖嘴處，慢慢打開活塞，觀察到的現(xiàn)象是______________________；

②用燃著木條接近液面下降較多的玻璃管尖嘴處，慢慢打開活塞，觀察到的現(xiàn)象是______________________；

③寫出水通電發(fā)生變化的文字表達(dá)式______________________；

④該實(shí)驗(yàn)理論上產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積之比應(yīng)為2：1。但實(shí)際觀察到氫氣與氧氣的體積之比略大于2：1，你的猜想是______________________；

⑤該實(shí)驗(yàn)證實(shí)了分子的特征是_________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


形成酸雨的主要物質(zhì)是（　　）

　

A．

粉塵

B．

一氧化碳

C．

甲烷

D．

二氧化硫

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同步練習(xí)冊(cè)答案