今年“世界環(huán)境日”的中國主題為：生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會。下列措施能治理相關(guān)污染的是                                                                （    ）

A

B

C

D

污    染

溫室效應(yīng)

赤    潮

酸    雨

沙塵暴

防治措施

使用無鉛汽油

使用含磷洗衣粉

工業(yè)廢氣直接排放

植樹造林

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


圖示“錯(cuò)誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是  （   ）

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)家在當(dāng)今環(huán)境問題上的最新構(gòu)想是“變廢為寶，資源循環(huán)”。例如，燃料燃燒產(chǎn)物燃料，這樣既可解決能源問題，又能消除污染。上述構(gòu)想中兩個(gè)轉(zhuǎn)化過程的變化為(   )

A. ⑴為物理變化，⑵為化學(xué)變化      B. 均為物理變化

C. ⑴為化學(xué)變化，⑵為物理變化      D. 均為化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


畢業(yè)聯(lián)歡會上，小明表演了一個(gè)小魔術(shù)：將一根銅絲繞成線圈，罩在蠟燭火焰上(如右圖示)，觀察到火焰立即熄滅；再將銅圈加熱后罩在蠟燭火焰上，觀察到蠟燭照常燃燒。請你分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因：______________、____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


二氧化碳的下述用途沒有利用其化學(xué)性質(zhì)的是                             （    ）A．CO2作氣體肥料   B．CO2用于滅火   C．干冰用于人工降雨   D．CO2用來制Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各項(xiàng)中，前者一定大于后者的是（　�。�

A．20℃時(shí)KNO3的溶解度、80℃時(shí)KNO3的溶解度

B．30℃時(shí)NaCl不飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、NaCl飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C．10g鎂與足量鹽酸反應(yīng)生成H2的質(zhì)量、10g鋁與足量鹽酸反應(yīng)生成H2的質(zhì)量

D．NaOH溶于水后溶液的溫度、NH4NO3溶于水后溶液的溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


向100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液中加入3gNaCl固體和12g水，使其完全溶解，所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


劇烈運(yùn)動會感到肌肉酸痛，是因?yàn)樯眢w產(chǎn)生乳酸所致，其化學(xué)式為C3H6O3。下列四位同學(xué)在討論乳酸化學(xué)式C3H6O3的意義，其中錯(cuò)誤的是

A. 表示1個(gè)乳酸分子

B. 表示乳酸由碳、氫、氧三種元素組成

C. 表示乳酸這種物質(zhì)

D. 表示乳酸由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某密閉容器中，物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖所示，圖中“”代表碳原子，“”代表氧原子．下列說法正確的是（　　）

　

A．

過程Ⅰ反應(yīng)類型化合反應(yīng)

　

B．

過程Ⅱ發(fā)生了化學(xué)變化

　

C．

示意圖中所有物質(zhì)均為氧化物

　

D．

參加反應(yīng)的CO與O2分子個(gè)數(shù)比為1：1

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同步練習(xí)冊答案