同學(xué)們發(fā)現(xiàn)NaOH溶液與NaHCO3溶液混合后無(wú)明顯現(xiàn)象，產(chǎn)生疑問(wèn)：兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？在老師的幫助下，他們通過(guò)以下探究過(guò)程證明NaHCO3溶液與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)．

(1)實(shí)驗(yàn)裝備

①查閱資料：NaHCO3＋NaOHNa2CO3＋H2O

②用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaHCO5、NaOH和Na2CO3三種溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，為設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案提供參考．

表中的現(xiàn)象Ⅰ為_(kāi)_______，現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______．

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程

[實(shí)驗(yàn)1]證明反應(yīng)生成了Na2CO3

同學(xué)們選用上表實(shí)驗(yàn)中的藥品，設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)，先在NaHCO3溶液中加入A溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，再滴加NaOH溶液，溶液變渾濁，則A溶液是________．

有同學(xué)提出這個(gè)實(shí)驗(yàn)不足以證明有Na2CO3生成，其理由是________．為了證明有Na2CO3生成，需要繼續(xù)進(jìn)行的操作是________．

[實(shí)驗(yàn)2]證明反應(yīng)后NaHCO3不存在

同學(xué)們參考上表中的實(shí)驗(yàn)，又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，雖然沒(méi)有觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，但可以證明反應(yīng)發(fā)生了，該實(shí)驗(yàn)方案是________．

(3)實(shí)驗(yàn)反思

通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2說(shuō)明，對(duì)于沒(méi)有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以從兩個(gè)不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生，這兩個(gè)角度是________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

CaO和NaOH固體的混合物，俗名“堿石灰”，實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑．堿石灰在空氣久置會(huì)吸收空氣中的水和二氧化碳而變質(zhì)．某實(shí)驗(yàn)小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)流程．請(qǐng)你參與探究過(guò)程：
（1）在操作一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)向樣品中加水時(shí)還放出大量的熱．據(jù)此實(shí)驗(yàn)，下列對(duì)樣品成分分析正確的是
D
D
（填序號(hào)）．
A．一定有NaOH                         B．一定有Na2CO3
C．一定有CaO                          D．至少有NaOH、CaO中的一種
（2）為了使樣品充分溶解，操作一定還要用到的玻璃儀器是
玻璃棒
玻璃棒
；操作二的名稱(chēng)是
過(guò)濾
過(guò)濾
．
（3）固體A中一定含有
碳酸鈣（CaCO3）
碳酸鈣（CaCO3）
．
（4）溶液B成分的探究．
【查閱資料】①Ca（OH）2、Na2CO3溶于水無(wú)明顯的溫度變化；②Na2CO3溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅；③CaCl2溶液呈中性．
【猜想】溶液B中溶質(zhì)可能為：①NaOH②Na2CO3 ③NaOH和Na2CO3④Ca（OH）2和
NaOH
NaOH
．
【設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲、乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案并進(jìn)行探究：
甲同學(xué)：取少量溶液B于試管中，滴加足量的稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，則溶液B中的溶質(zhì)是Na2CO3．
乙同學(xué)：取少量溶液B于試管中，滴加幾滴酚酞試液，溶液變成紅色，則溶液B中的溶質(zhì)可能含有NaOH．為進(jìn)一步確認(rèn)溶液B中溶質(zhì)的成分，做了如下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量溶液B于試管中，加入足量CaCl2溶液；
②過(guò)濾，在濾液中滴加酚酞試液		 ①
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成

②
溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色
溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色
 猜想③正確
實(shí)驗(yàn)步驟①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓
CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓
，其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
除盡溶液B中的Na2CO3，避免干擾NaOH的檢驗(yàn)
除盡溶液B中的Na2CO3，避免干擾NaOH的檢驗(yàn)
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?北京）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)NaOH溶液與NaHCO3溶液混合后無(wú)明顯現(xiàn)象，產(chǎn)生疑問(wèn)：兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？在老師的幫助下，他們通過(guò)以下探究過(guò)程證明NaHCO3溶液與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)．
（1）實(shí)驗(yàn)裝備
①查閱資料：NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
②用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三種溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，為設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案提供參考．
NaHCO3溶液 NaOH溶液 Na2CO3溶液
加入稀鹽酸 現(xiàn)象Ⅰ 無(wú)明顯變化 產(chǎn)生氣泡
加入澄清石灰水 溶液變渾濁 無(wú)明顯變化 現(xiàn)象Ⅱ
加入CaCl2溶液 無(wú)明顯變化 溶液變渾濁 溶液變渾濁
加熱溶液至沸騰，將
氣體通入澄清石灰水		 澄清石灰水
變渾濁		 澄清石灰水
無(wú)明顯變化		 澄清石灰水
無(wú)明顯變化
表中的現(xiàn)象Ⅰ為
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
，現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓
Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓
．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程
【實(shí)驗(yàn)1】證明反應(yīng)生成了Na2CO3
同學(xué)們選用上表實(shí)驗(yàn)中的藥品，設(shè)計(jì)了如右圖所示實(shí)驗(yàn)，先在NaHCO3溶液中加入A溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，再滴加NaOH溶液，溶液變渾濁，則A溶液是
CaCl2
CaCl2
．
有同學(xué)提出這個(gè)實(shí)驗(yàn)不足以證明有Na2CO3生成，其理由是
CaCl2 和NaOH反應(yīng)生成Ca（OH）2，氫氧化鈣是微溶物，在溶液中也產(chǎn)生沉淀
CaCl2 和NaOH反應(yīng)生成Ca（OH）2，氫氧化鈣是微溶物，在溶液中也產(chǎn)生沉淀
．為了證明有Na2CO3生成，需要繼續(xù)進(jìn)行的操作是
取少量反應(yīng)后濾渣加入足量的稀鹽酸，若產(chǎn)生無(wú)色氣體證明有Na2CO3生成，反之則沒(méi)有
取少量反應(yīng)后濾渣加入足量的稀鹽酸，若產(chǎn)生無(wú)色氣體證明有Na2CO3生成，反之則沒(méi)有
．
【實(shí)驗(yàn)2】證明反應(yīng)后NaHCO3不存在
同學(xué)們參考上表中的實(shí)驗(yàn)，又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，雖然沒(méi)有觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，但可以證明反應(yīng)發(fā)生了，該實(shí)驗(yàn)方案是
取少量反應(yīng)后的溶液加熱至沸騰，將氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，證明有：NaHCO3存在，反之則沒(méi)有．
取少量反應(yīng)后的溶液加熱至沸騰，將氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，證明有：NaHCO3存在，反之則沒(méi)有．
．
（3）實(shí)驗(yàn)反思
通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2說(shuō)明，對(duì)于沒(méi)有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以從兩個(gè)不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生，這兩個(gè)角度是
一是可以通過(guò)檢驗(yàn)反應(yīng)物證明反應(yīng)發(fā)生，二是可以通過(guò)檢驗(yàn)產(chǎn)物證明反應(yīng)發(fā)生
一是可以通過(guò)檢驗(yàn)反應(yīng)物證明反應(yīng)發(fā)生，二是可以通過(guò)檢驗(yàn)產(chǎn)物證明反應(yīng)發(fā)生
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?恩施州）CaO和NaOH固體的混合物，俗名“堿石灰”，實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑．堿石灰在空氣久置會(huì)吸收空氣中的水和二氧化碳而變質(zhì)．某實(shí)驗(yàn)小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)流程． 請(qǐng)你參與探究過(guò)程：

（1）為了使樣品充分溶解，操作一定還要用到的玻璃儀器是
玻璃棒
玻璃棒
；操作二的名稱(chēng)是
過(guò)濾
過(guò)濾
．
（2）固體A中一定含有
碳酸鈣（CaCO3）
碳酸鈣（CaCO3）
．
（3）溶液B成分的探究．
[查閱資料]
①Ca（OH）2、Na2CO3溶于水無(wú)明顯的溫度變化；
②Na2CO3溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅；
③CaCl2溶液呈中性．
[猜想]
溶液B中溶質(zhì)可能為：①NaOH； ②Na2CO3； ③NaOH和Na2CO3；④Ca（OH）2和
NaOH
NaOH

[設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
甲、乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案并進(jìn)行探究：
甲同學(xué)：取少量溶液B于試管中，滴加足量的稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，則溶液B中的溶質(zhì)是Na2CO3．
乙同學(xué)：取少量溶液B于試管中，滴加幾滴酚酞試液，溶液變成紅色，則溶液B中的溶質(zhì)一定含有NaOH．
[反思與評(píng)價(jià)]
丙同學(xué)認(rèn)真分析上述二位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，認(rèn)為他們的結(jié)論均有不足之處，并且做出了正確的判斷．他認(rèn)為B溶液中一定含有Na2CO3，可能含有NaOH．為進(jìn)一步確認(rèn)溶液B中是否含NaOH，做做了如下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量溶液B于試管中，加入足量CaCl2溶液；
②過(guò)濾，在濾液中滴加酚酞試液		 ①有白色沉淀生成
②溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色		 猜想③正確
實(shí)驗(yàn)步驟①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓
CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓
，其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
除盡溶液B中的Na2CO3，避免干擾NaOH的檢驗(yàn)
除盡溶液B中的Na2CO3，避免干擾NaOH的檢驗(yàn)
．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)向樣品中加水時(shí)還放出大量的熱．綜合以上探究，下列對(duì)樣品成分分析正確的是
BD
BD
（填序號(hào)）．
A．一定有NaOH   B．一定有Na2CO3    C．一定有CaO    D．至少有NaOH、CaO中的一種．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

CaO和NaOH固體的混合物，俗名“堿石灰”，實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑．堿石灰在空氣久置會(huì)吸收空氣中的水和二氧化碳而變質(zhì)．某實(shí)驗(yàn)小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分，設(shè)計(jì)了如上圖所示實(shí)驗(yàn)流程．請(qǐng)你參與探究過(guò)程：
（1）在操作一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)向樣品中加水時(shí)還放出大量的熱．據(jù)此實(shí)驗(yàn)，下列對(duì)樣品成分分析正確的是
D
D
（填序號(hào)）．
A．一定有NaO           B．一定有Na2CO3 C．一定有CaO        D．至少有NaOH、CaO中的一種
（2）操作二的名稱(chēng)是
過(guò)濾
過(guò)濾
；固體A中一定含有
碳酸鈣
碳酸鈣
．
（3）溶液B成分的探究．
【查閱資料】①Ca（OH）2、Na2CO3溶于水無(wú)明顯的溫度變化；②Na2CO3溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅； ③CaCl2溶液呈中性．
【猜想】溶液B中溶質(zhì)可能為：①NaOH ②Na2CO3 ③NaOH和Na2CO3④Ca（OH）2和
NaOH
NaOH
．
【進(jìn)行試驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如下方案并進(jìn)行探究：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量溶液B于試管中，滴加足量的稀鹽酸 產(chǎn)生大量氣泡 猜想③正確
②
取少量溶液B于試管中，滴加足量的氯化鈣溶液，再滴加酚酞試液
取少量溶液B于試管中，滴加足量的氯化鈣溶液，再滴加酚酞試液
 ③
酚酞試液變紅色
酚酞試液變紅色

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

一天，李老師將一瓶氫氧化鈉溶液帶到教室中，并告訴學(xué)生這瓶試劑是他在兩年前配制的，同學(xué)們聽(tīng)后立刻產(chǎn)生了兩種猜想：
【猜想一】Na0H溶液易與空氣中的CO2反應(yīng)，變質(zhì)生成了Na2CO3；
【猜想二】Na0H溶液蓋有膠塞，不可能與CO2反應(yīng)，沒(méi)有變質(zhì)．
【提出問(wèn)題】怎樣確定這瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)呢？
【解決問(wèn)題】取少量的試液于試管中，向其中滴加足量的稀鹽酸，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡生成，說(shuō)明猜想一正確，請(qǐng)寫(xiě)出產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式：
 
．
【引出新問(wèn)題】NaOH溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)？同學(xué)們經(jīng)過(guò)思考設(shè)計(jì)了如下方案：已知BaCO3為不溶于水的白色固體．
【方案一】向集滿CO2的塑料瓶中倒入一定量的該試劑，擰緊瓶塞振蕩，若瓶子變癟則說(shuō)明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)；
【方案二】取少量試劑于試管中，向其中滴加酚酞試液，若溶液變成紅色則說(shuō)明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)；
【方案三】取少量試劑于試管中，向其中滴加Ba（OH）2溶液，然后再滴加酚酞試液，若溶液變成紅色，則說(shuō)明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)；
【方案四】取少量試劑于試管中，滴加BaCl2溶液至剛好不產(chǎn)生沉淀為止，再向反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞試液，若溶液變成紅色則說(shuō)明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)．
【討論與交流】你認(rèn)為哪個(gè)方案合理？
 
，為什么？（若不合理也請(qǐng)說(shuō)明理由）
方案一：
 
；
方案二：
 
；
方案三：
 
；
方案四：
 
．
【收獲與啟示】談一談你從該實(shí)驗(yàn)中獲得的啟示或收獲（談一點(diǎn)即可）：
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案