【題目】下列關于空氣的說法中正確的是(　　)

A. 氮氣可用作食品保護氣

B. 按質(zhì)量計算，空氣中氮氣含量約為78%

C. 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好

D. 空氣中的二氧化碳氣體與雨水結(jié)合形成酸雨

【答案】A

【解析】

A、氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護氣，故A正確；B、空氣組成中按體積計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%，故B錯；C、空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越差，故C錯；D、酸雨形成的主要成分是二氧化硫和氮的氧化物，不是二氧化碳，故D錯。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列含氯元素的物質(zhì)中，氯元素化合價最高的是(　　)

A. KCl B. Cl2 C. HCl D. KClO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】取若干克氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物，在試管中加熱至不再有氣體放出，將試管內(nèi)的剩余固體冷卻后溶于水，過濾、洗滌、干燥得到純凈固體3.25g，還得到100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.45%的濾液．（寫出必要的計算過程）
（1）寫出反應的化學方程式： ．
（2）推斷試管內(nèi)剩余固體中含有哪些物質(zhì)？各為多少克？
（3）計算氯酸鉀的質(zhì)量及反應放出氣體的質(zhì)量．
（4）計算原混合物中氯元素的質(zhì)量分數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

A. 鐵銹 B. 小蘇打 C. 汽水 D. 石油

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）將有關分子的特征的編號，填在對應的敘述后面：

①將大量的氧氣壓縮在鋼瓶中（ ）；

②將食鹽加到水中，水變咸了（ ）；

③路過餐館，聞到酒菜香味( )；

④木炭可以燃燒，之后得到二氧化碳卻不能燃燒（ ）。

A．分子很小

B．分子間有間隔

C．分子在不斷的運動

D．分子保持物質(zhì)的化學性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

① 用食鹽水除去菜刀表面的鐵銹 ②用6B鉛筆的筆芯做導電性實驗 ③用10%的氫氧化鈉溶液煮樹葉制葉脈書簽 ④炒菜時油鍋中的油不慎著火，可以放入較多的蔬菜滅火 ⑤通過大量使用農(nóng)藥，防治病蟲害，以提高產(chǎn)量，符合可持續(xù)發(fā)展 ⑥碳酸氫鈉可以用來治療胃酸過多

A. ②③④⑥ B. ①③④⑥ C. ②③④⑤ D. ①②③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為紀念化學學科所取得的成就以及對人類文明的貢獻，聯(lián)合國將2011年定為“國際化學年”。下列對化學學科的認識錯誤的是（ ）

A. 化學為人類研制了新材料

B. 化學的發(fā)展導致了生態(tài)環(huán)境的惡化

C. 化學為人類提供了新能源

D. 化學已成為生命科學的重要基礎

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為比較A、B、C三種金屬的活動性，某同學設計了如圖所示實驗，由此判斷三種金屬活動性由強到弱的順序是（ ）
A.A＞C＞B
B.A＞B＞C
C.C＞A＞B
D.B＞C＞A

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在化學實驗中，從試劑瓶中取出的藥品使用后有剩余，對這些藥品正確的處置方法是

A．倒入廢液缸B．放回原試劑瓶

C．交回實驗室集中處理D．投入通向下水道的水槽內(nèi)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案