【題目】為比較A、B、C三種金屬的活動性，某同學設計了如圖所示實驗，由此判斷三種金屬活動性由強到弱的順序是（ ）
A.A＞C＞B
B.A＞B＞C
C.C＞A＞B
D.B＞C＞A

【答案】B
【解析】解：由圖示可知：A能把B從其鹽溶液中置換出來，說明A的活動性比B強；C不能把B從其鹽溶液中置換出來，說明C的活動性比B弱，所以三者的金屬活動性由強到弱的順序是A＞B＞C； 故選B．
【考點精析】本題主要考查了金屬活動性順序及其應用的相關知識點，需要掌握在金屬活動性順序里：1、金屬的位置越靠前，它的活動性就越強2、位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫（不可用濃硫酸、硝酸）3、位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來．（除K、Ca、Na）才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學變化前后一定沒有改變的是( )

A. 元素的數(shù)目 B. 分子的種類和數(shù)目 C. 原子的種類和數(shù)目 D. 物質(zhì)的種類

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于空氣的說法中正確的是(　　)

A. 氮氣可用作食品保護氣

B. 按質(zhì)量計算，空氣中氮氣含量約為78%

C. 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好

D. 空氣中的二氧化碳氣體與雨水結(jié)合形成酸雨

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列詩句描述的變化是化學變化的是

A. 千里冰封，萬里雪飄 B. 夜來風雨聲，花落知多少

C. 只要功夫深，鐵杵磨成針 D. 野火燒不盡，春風吹又生

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用元素符號填空：

(1)空氣中含量最多的元素是_____；(2)地殼中含量最多的元素是_____；

(3)地殼中含量最多的金屬元素是_____；(4)2個氫原子_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關空氣各成分的說法正確的是（ ）

A. 按質(zhì)量計算，空氣中含氧氣21%，氮氣78%

B. 氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

C. 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好

D. 二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應，所以二氧化碳屬于空氣污染物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于氧氣性質(zhì)的說法中，不正確的是（ ）

A. 液態(tài)氧是一種淡藍色液體 B. 氧氣難溶于水

C. 氧氣性質(zhì)活潑，能燃燒 D. 氧氣的密度略大于空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】開封“第一樓小籠包子”以選料講究，制作精細被譽為“中州膳食一絕”。制作包子的主料有：瘦肉，面粉、小磨香油、食鹽等，其中面粉中富含的營養(yǎng)素是____；食鹽的主要成分氯化鈉的構(gòu)成粒子為_________（填化學符號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)按混合物、單質(zhì)、氧化物的順序排列的是(　　)

A. 空氣、水、氧氣 B. 冰水、氮氣、二氧化碳

C. 礦泉水、石墨、蒸餾水 D. 海水、氦氣、碳酸鈣(CaCO3)

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