【題目】用I2O5可以測定空氣污染的程度，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程為：I2O5+5CO=I2+5CO2，其中氧化劑是：

A. I2O5 B. CO

C. I2 D. CO2

【答案】A

【解析】得氧的物質(zhì)是還原劑，失氧的物質(zhì)是氧化劑；五氧化二碘轉(zhuǎn)化成碘單質(zhì)的過程是失氧的過程，所以五氧化二碘是氧化劑；一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳是得氧的過程，一氧化碳是還原劑；選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是

A. 氧氣用作火箭的助燃劑 B. 氮氣用作食品保護氣

C. 干冰用于人工降雨 D. 鎂粉用于制煙花

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是

A. 用鹽酸除水垢

B. 用氫氧化鋁治胃酸過多

C. 農(nóng)業(yè)上常用硫酸銅配制波爾多液

D. 用氫氧化鈉制玻璃、造紙、紡織等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)要求完成下列填空。

（1）夏天盛放冰鎮(zhèn)啤酒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中有 ；

（2）發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 現(xiàn)有：①蠟燭燃燒；②動植物的新陳代謝；③金屬器皿的銹蝕；④食物的腐爛；⑤鎂條燃燒等變化，它們之間的共同點是

A．都發(fā)光 B．都發(fā)熱 C．都需要點燃 D．都是氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是

A．鎂條在空氣中劇烈燃燒，生成氧化鎂

B．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，并生成有刺激性氣味的氣體

C．點燃氫氣，產(chǎn)生淡藍色火焰，用干冷的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁有水珠

D．紅磷燃燒測空氣體積分數(shù)實驗中，如果裝置氣密性不好，則倒吸水將大于五分之一

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 日常生活中，下列說法、做法正確的是

A．電視機著火時用水澆滅

B．魚類能在水中生存，是因為氧氣易溶于水

C．缺鋅會使兒童發(fā)育停滯、智力低下，嚴重會得侏儒癥

D．實施“醬油加鐵”，可減少廚房污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線。下列說法中錯誤的是

A. 氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大

B. 30℃時，氯化銨、硫酸鈉的溶解度相等

C. 將60℃的硫酸鈉飽和溶液降溫至40℃，有晶體析出

D. 在30℃ ~70℃范圍內(nèi)，硫酸鈉飽和溶液在40℃時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個坐標圖分別表示四個實驗過程中某些量的變化，其中不正確的是

A. 雙氧水分解

B. 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉

C. 在一定溫度下，向底部有氯化鈉固體的氯化鈉溶液中加入水

D. 向氫氧化鈉溶液中加水

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