下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是( 。
A、
向試管口塞橡皮塞
B、
    取用固體粉末
C、
  引燃酒精燈
D、
 聞氣體的氣味
考點(diǎn):儀器的裝配或連接,加熱器皿-酒精燈,固體藥品的取用
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、根據(jù)把橡皮塞塞進(jìn)試管口的方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)向試管中粉末狀固體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.
C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”.
D、根據(jù)聞氣體的氣味時(shí)的方法(招氣入鼻法)進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,圖中所示操作正確.
B、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確.
C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤.
D、聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵和過量硫酸銅充分反應(yīng)后,所得溶液中的溶質(zhì)是( 。
A、硫酸亞鐵
B、硫酸鐵
C、硫酸亞鐵和硫酸銅
D、硫酸鐵和硫酸銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)下表所示實(shí)驗(yàn),探究金屬銅對(duì)H2O2分解速率的影響.
操 作裝 置現(xiàn) 象
1、取一個(gè)銅絲網(wǎng),卷成筒形,固定在鐵絲上.
2、分別向①和②中注入15mL、30%的H2O2溶液,并放入盛有熱水的③中.約1min后可觀察到①和②中都有少量氣泡產(chǎn)生.
3、把銅絲網(wǎng)插入①中.①中有大量氣泡產(chǎn)生,5min后不再有氣泡產(chǎn)生;此時(shí)
②中仍不斷有少量氣泡產(chǎn)生.
(1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式是
 

(2)儀器②中實(shí)驗(yàn)的目的是
 
.能否可以得出銅可以加快H2O2分解的速率
 
(填“能”或“否”),理由是
 

(3)如果用上述實(shí)驗(yàn)探究銅是不是H2O2分解的催化劑,需要對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行補(bǔ)充,其中必要的是
 
(填字母).
A.稱量實(shí)驗(yàn)前銅絲網(wǎng)的質(zhì)量和實(shí)驗(yàn)后干燥銅絲網(wǎng)的質(zhì)量
B.向試管②中加入二氧化錳
C.將實(shí)驗(yàn)后的銅絲網(wǎng)繼續(xù)插入過氧化氫溶液中檢驗(yàn)是否可以重復(fù)使用
D.將鐵絲換成銅絲
E.將過氧化氫溶液加水稀釋.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣是與人類密切相關(guān)的一種氣體.下列與氧氣有關(guān)的說法中,正確的是( 。
A、測(cè)定空氣中氧氣含量,用細(xì)鐵絲代替紅磷
B、硫在氧氣中燃燒生成無色無味的氣體
C、用燈帽蓋滅酒精燈,滅火原理是隔絕氧氣
D、水在通電條件下電解,負(fù)極產(chǎn)生氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣中,含量最多的氣體是( 。
A、氧氣B、氮?dú)?/td>
C、二氧化碳D、水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
(1)用酒精燈加熱時(shí),要用酒精燈的
 

(2)點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí),都要先
 
,再點(diǎn)燃.
(3)用量筒量取液體讀數(shù)時(shí),視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是
 
(填“俯視”“仰視”或“保持水平”)
(4)制取氣體時(shí),要先
 
,再裝藥品.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方法或原理正確的是
 

A.利用木炭的可燃性將CuO冶煉為銅      B.用相互刻劃的方法比較不同金屬的硬度
C.用過濾法區(qū)別硬水和軟水             D.用
 
鑒別氯化鈉和碳酸鈉粉末.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列處理事故的方法中不正確的是(  )
A、廚房煤氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風(fēng)
B、檔案資料著火,可用干粉滅火器撲滅
C、室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng)
D、電視機(jī)著火,首先斷電再用棉被蓋滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

配制番茄的無土栽培營養(yǎng)液要用到KNO3做肥料.硝酸鉀受熱易分解,發(fā)生的反應(yīng)是:2KNO3 
  △  
.
 
 2KNO2+X↑
(1)反應(yīng)方程式中X是:
 
(填化學(xué)式)
(2)化肥KNO3是一種
 
(填字母編號(hào))
A.復(fù)合肥料 B.鉀肥C.氮肥     D.磷肥
(3)KNO2中氮元素的化合價(jià)是
 

(4)根據(jù)KNO3的性質(zhì)推測(cè),其貯存方法應(yīng)為
 

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