【題目】金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。
(1)補(bǔ)齊下列金屬制品與其性質(zhì)的連線。
純金飾品________ 鐵鍋________ 通道縣________
A.導(dǎo)電性 B.導(dǎo)熱性 C.黃金色有光澤
(2)銅是人類(lèi)認(rèn)識(shí)并應(yīng)用最早的金屬之一。“濕法煉銅”是利用鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
(3)工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是氮?dú)夂脱鯕庠诜烹姉l件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)請(qǐng)將B圖補(bǔ)充完整,以使其正確:。
(2)該變化前后沒(méi)有發(fā)生改變的粒子是。
(3)此反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是: , 每一個(gè)氧原子和一個(gè)氮原子構(gòu)成一個(gè)一氧化氮分子。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)能成功的是
A.用加肥皂水的方法區(qū)分澄清石灰水和水
B.用過(guò)濾的方法區(qū)分蔗糖和食鹽
C.用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液用以加快過(guò)濾速度
D.用量筒量取6.66mL水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)微粒的敘述正確的是( )
A.帶正電荷的微粒一定是陽(yáng)離子
B.化學(xué)變化中原子一定沒(méi)有發(fā)生變化
C.分子一定比原子大
D.某元素的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,則該原子的最外層電子數(shù)一定為8個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中四次用到玻璃棒,分別是:
第一次:_______________時(shí)攪拌;
第二次:_______________。
第三次:蒸發(fā)時(shí)攪拌;
第四次:將精鹽從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移出來(lái)。
(2)蒸發(fā)操作中,當(dāng)______________時(shí),停止加熱。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途敘述正確是
A.酒精具有可燃性,可用作溶劑
B.碳具有可燃性,因此可用于冶煉金屬
C.生石灰遇水能放出熱量,所以常用作干燥劑
D.食醋具有酸性,因此可用于減輕松花蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中正確的是()
A.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
B.飽和溶液一定比不飽和溶液濃
C.餐具上的油污可利用洗滌劑的乳化功能將其洗去
D.在其它條件不變時(shí),氮?dú)獾娜芙舛入S壓強(qiáng)的升高而減小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在做測(cè)定空氣中氧氣含量的演示實(shí)驗(yàn)時(shí),小明設(shè)計(jì)如圖所示的裝置,對(duì)此裝置評(píng)價(jià)錯(cuò)誤的是( )
A.此裝置可以直接測(cè)出瓶中原有的氧氣的質(zhì)量
B.此裝置不使用導(dǎo)管,所以既避免了反應(yīng)后導(dǎo)管中的空氣進(jìn)入瓶中引起誤差,也避免了導(dǎo)管中留有一定量的水引起誤差
C.該裝置能使測(cè)量空氣中氧氣的含量更精確
D.在探究中可以領(lǐng)悟科學(xué)研究的嚴(yán)密性和趣味性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)變化能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與能量的轉(zhuǎn)化。下列變化中實(shí)現(xiàn)了由化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能的是
A.自然界中植物光合作用B.家庭壁掛式采暖爐燃?xì)夤┡?/span>
C.用燃燒的蠟燭照明D.電熨斗通電發(fā)出的熱量熨燙衣服
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