下列有關(guān)化學(xué)方程式書寫不正確的是
A. 洗去試管壁上附著的銅:
B. 鎂帶在空氣中燃燒:2Mg+O2 2MgO
C. 驗(yàn)證鐵比銅活潑:
D. 用石灰水鑒定某氣體是二氧化碳:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省潁上縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
太陽(yáng)能電池路燈被越來(lái)越廣泛地應(yīng)用。太陽(yáng)能電池路燈如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中所標(biāo)示的路燈各主要部件中含有的金屬元素有_______(寫一種即可),燈罩內(nèi)填充氮?dú)獾淖饔檬莀_______。
(2)白天陽(yáng)光照射下,太陽(yáng)能電池板內(nèi)的能址轉(zhuǎn)化情況是__________。
(3)太陽(yáng)能電池板的主要材料是硅,硅單質(zhì)與金剛石結(jié)構(gòu)相似,則構(gòu)成硅單質(zhì)的粒子是____(選填序號(hào))。
①原子 ②分子 ③離子
(4)燈柱材料用鋁合金而不用鋼鐵,原因之一是因?yàn)殇X能與空氣中的氧氣反應(yīng),在表面生成一層致密的氧化膜,具有很好的抗腐蝕性,其化學(xué)反應(yīng)方程式為________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古自治區(qū)杭錦后旗四校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
鑒別下列各組物質(zhì)的方法中,不正確的是( )。
選項(xiàng) | 被鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 冰和干冰 | 室溫(20℃)放置,過(guò)一段時(shí)間觀察是否有液體殘留 |
B | 水和過(guò)氧化氫 | 分別加入二氧化錳,看是否冒氣泡 |
C | 木炭和四氧化三鐵 | 在空氣中加熱,看質(zhì)量是否減少 |
D | 二氧化錳和氧化銅 | 看顏色 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東營(yíng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:推斷題
A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),A是赤鐵礦的主要成分,B、C為組成元素相同的氣體,F(xiàn)是紫紅色固體單質(zhì),G的溶液為淺綠色,物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答:
的化學(xué)式為______;G的名稱為______;
反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
寫出物質(zhì)F在生產(chǎn)生活的一種用途______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東營(yíng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
鍶元素在元素周期表中顯示的信息和相關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。以下表述中正確的是
A. 鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量是 B. 鍶是非金屬元素
C. 1個(gè)鍶離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷 D. 圖2和圖3所表示的兩個(gè)微粒都屬于鍶元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東營(yíng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
“生命可貴,安全第一”。下列采取的安全措施中不正確的是
A. 發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有天然氣泄露,不能立即打開排氣扇
B. 酒精灑在桌面應(yīng)立即用濕抹布撲蓋滅火
C. 家用電器著火,應(yīng)立即用水澆滅
D. 進(jìn)入久未開啟的菜窖前,先做燈火實(shí)驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省煙臺(tái)市芝罘區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
水體被污染,必將影響整個(gè)地球的自然環(huán)境,對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害,如圖為污水處理流程示意圖,污水經(jīng)物理、化學(xué)或生化方法分級(jí)處理后,可達(dá)到農(nóng)灌和廢水排放標(biāo)準(zhǔn)或綠化和景觀用水標(biāo)準(zhǔn)
(1)污水通過(guò)“格棚”可去除較大的懸浮物、漂浮物,相當(dāng)于基本實(shí)驗(yàn)操作中的______。
(2)消毒處理后的某無(wú)色透明水樣中含有鉀鹽,用簡(jiǎn)單的方法證明此水樣為混合物______。
(3)已知沼氣的主要成分是甲烷,甲烷化學(xué)式為,請(qǐng)你分別從宏觀和微觀的角度描述該化學(xué)式表示的意義
宏觀:______;______;
微觀:______;______;
一個(gè)甲烷分子等。
(4)甲烷在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水,試寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省遷安市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
智慧學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體的實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行研討,請(qǐng)你參與完成下列問(wèn)題。
(1)圖①裝置制取氣體的適用條件是________。
(2)相比圖②裝置,圖③裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是____________。
(3)實(shí)驗(yàn)室里,常用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,不宜用鎂來(lái)代替鋅的主要原因是_______。
(4)實(shí)驗(yàn)室若用圖④裝置收集氫氣時(shí),氣體應(yīng)從_________端通入(填字母)。
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