制取氧氣有下列裝置如圖。
(1)寫出標(biāo)有序號儀器的名稱:
①____; ②____;
(2)用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生裝置選______,收集裝置選_________(填序號,下同)
(3)二氧化錳在反應(yīng)前后沒有改變的是質(zhì)量和____________________。
(4)用高錳酸鉀加熱制氧氣時(shí)發(fā)生裝置選__________,為收集更純凈的氣體,裝置選_____,為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽或堵塞導(dǎo)氣管,加熱前應(yīng)在試管口 放_(tái)________。該方法用排水法收集氧氣時(shí)待導(dǎo)管口有_________時(shí)才開始收集,實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先把導(dǎo)氣管從水槽中撤出,最后_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。下列沒有涉及化學(xué)變化的是
A. 侯氏制堿 B. 蠶絲紡織
C. 火藥應(yīng)用 D. 糧食釀酒
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市楊浦區(qū)2019屆九年級第二學(xué)期二?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:填空題
利用數(shù)形結(jié)合的方法可以使化學(xué)知識(shí)更直觀、簡明。
(1)硫元素的化合價(jià)如圖所示。
①硫元素為+6價(jià)的原子團(tuán)的符號___。
②硫元素化合價(jià)由0價(jià)轉(zhuǎn)化為+4的化學(xué)方程式為___。
(2)溶液的酸堿度如圖所示。
在pH為A的稀鹽酸溶液中加水稀釋后,溶液的pH將___(選填“變大”、“變小”或“不變”)。若加入一定量 pH為B的氫氧化鈉溶液,則pH___7(填標(biāo)號)。
a.大于 b.小于 c.等于 d.無法確定
(3)金屬的活動(dòng)性如圖所示。
①若B為鐵,與C鹽溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。
②根據(jù)圖示可得出的結(jié)論是___。
a.金屬A一定能與含C的鹽溶液反應(yīng)
b.金屬B與稀鹽酸反應(yīng)后,金屬B的質(zhì)量一定減少
c.金屬C一定不能發(fā)生置換反應(yīng)
d.制取相同質(zhì)量的氫氣,所用金屬A的質(zhì)量一定小于金屬B
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市楊浦區(qū)2019屆九年級第二學(xué)期二?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題
鹽的組成中一定含有( )
A. 非金屬元素 B. 金屬元素 C. 氧元素 D. 氫元素
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市楊浦區(qū)2019屆九年級第二學(xué)期二模考試化學(xué)試卷 題型:單選題
正常情況下pH小于7的液體是( )
A. 人體胃液 B. 人體血液 C. 純堿溶液 D. 生理鹽水
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省巴中市恩陽區(qū)2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
用化學(xué)方程式表示,并指出反應(yīng)的基本類型
(1)碳在氧氣中燃燒_______________________; __________________________。
(2)水通直流電___________________________; ________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省巴中市恩陽區(qū)2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
在“宏觀一微觀”之間建立聯(lián)系,是學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科必備的思維方式。下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是
A. 該反應(yīng)中甲、乙、丙、丁都屬于化合物 B. 反應(yīng)生成丙、丁分子個(gè)數(shù)比為1:1
C. 參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為6O: 224 D. 該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省煙臺(tái)市2019屆九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:填空題
某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室做了如下圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
①判斷實(shí)驗(yàn)B中是否發(fā)生反應(yīng)的方法是 (13) 。
②A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將兩支試管中的物質(zhì)同時(shí)倒入一潔凈的燒杯中(如上圖所示),混合,觀察到燒杯中有藍(lán)色沉淀,等一段時(shí)間后,同學(xué)們過濾燒杯內(nèi)的物質(zhì)后,對所得濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。
③【假設(shè)】假設(shè)1:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4:
假設(shè)2:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4;
假設(shè)3:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4、H2SO4;
假設(shè)4:濾液中的溶質(zhì)還可能是 (14) 。
【討論】你認(rèn)為上述假設(shè)中 (15) 一定不合理,理由是 (16) ;
如果濾液為無色,還可排除的假設(shè)是 (17) 。
④【實(shí)驗(yàn)】某同學(xué)通過以下實(shí)驗(yàn)方案及現(xiàn)象證明假設(shè)4成立,請補(bǔ)充完成下表實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,滴入 (18) | (19) | 假設(shè)4正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途,利用其物理性質(zhì)的是( )
A. 將氮?dú)獬淙霟襞荼Wo(hù)燈絲
B. 小蘇打治療胃酸過多
C. 稀硫酸用于金屬除銹
D. 用酒精洗掉沾在試管壁上的碘
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