【題目】CO2是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的罪魁禍?zhǔn)祝挥肅、CO、CuO、CaCO3、稀鹽酸五種物質(zhì),進(jìn)行單一(一種反應(yīng)物)或兩兩反應(yīng),可寫出產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式有

A2個(gè) B3個(gè) C4個(gè) D5個(gè)

【答案】C

【解析】

試題分析:碳和氧化銅反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳;一氧化碳還原氧化銅生成二氧化碳;碳酸鈣分解生成二氧化碳;碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】三氧化二鉻(Cr2O3)可用作油漆顏料,其中鉻元素的化合價(jià)是

A.+3 B.+2 C.﹣2 D.﹣3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】侯德榜是我國化學(xué)工業(yè)的奠基人,純堿工業(yè)的創(chuàng)始人。他發(fā)明的“侯氏制堿法”,縮短了生產(chǎn)流程,減少了對環(huán)境的污染,在人類化學(xué)工業(yè)史上寫下了光輝的一頁。侯氏制堿法的主要反應(yīng)為:

NH3 + CO2 + H2O + NaCl = NaHCO3 + NH4Cl ,

他利用生成物中的NaHCO3溶解度較小,一經(jīng)生成便會(huì)大量析出,能夠很容易的分離出NaHCO3。

化學(xué)小組同學(xué)模擬“侯氏制堿法”完成以下實(shí)驗(yàn):10℃時(shí),向92.6g飽和NaCl溶液中先通入足量NH3共3.4g,再通入一定量CO2至恰好完全反應(yīng)。請計(jì)算:不考慮溶解在溶液中的NH3和CO2的質(zhì)量。

1 NH4Cl可作為氮肥使用,其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)只寫出計(jì)算過程___________。

2 以上反應(yīng)中消耗CO2的質(zhì)量是多少?

3 反應(yīng)后稱量溶液中析出NaHCO3晶體的質(zhì)量為14.4g,則剩余溶液的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】正確書寫下列化學(xué)方程式

(1)二氧化碳通入澄清石灰水:

(2)硫在空氣中燃燒:

(3)磷在空氣中燃燒:

(4)高錳酸鉀制取氧氣:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中不正確的是

A.明礬可以凈水

B.雙氧水制氧氣加入二氧化錳后反應(yīng)速率加快,是由于二氧化錳有催化作用

C.沾滿油污的餐具用洗滌劑清洗,是利用洗滌劑的乳化功能

D.飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)課上,為檢驗(yàn)鎂條能否在N2中燃燒,興趣小組的同學(xué)展開如下探究:

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①將足量白磷在空氣中點(diǎn)燃后,迅速伸入鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞(圖1);

②待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí),向水槽中加水,使水槽中液面與鐘罩內(nèi)液面相平;

③打開橡皮塞,將燃著的螺旋狀鎂條迅速伸入鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞(圖2);

④待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí),觀察鐘罩內(nèi)壁及表面皿中出現(xiàn)淡黃色固體。查閱資料得知,淡黃色固體是Mg3N2

【分析】

(1)圖1中裝著燃著白磷的儀器名稱是 ;步驟①中足量白磷在鐘罩內(nèi)燃燒的目的是 ;

(2)步驟②中加水的目的是

(3)步驟③中鎂條繞成螺旋狀的目的是 ;

【結(jié)論】(4)鎂在N2中燃燒的化學(xué)方程式為 ;

【拓展】(5)興趣小組的同學(xué)查閱資料得知,鎂條在CO2中也能燃燒,生成一種白色固體和一種黑色固體。已知該反應(yīng)為置換反應(yīng),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

【反思】(6)通過以上探究,你對燃燒或滅火有什么新認(rèn)識?請寫一點(diǎn):

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體一些液體的正常pH范圍如下,其中酸性最強(qiáng)的是

A.胃液0.9 ~1.5 B.膽汁7.1 ~7.3

C.血漿7.35~7.45 D.尿液4.7~8.4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體是一架緩慢氧化的“高級機(jī)器”?茖W(xué)配置一日三餐,增進(jìn)身體健康是非常重要的。

(1)為了全民健康,我國推廣使用強(qiáng)化鐵醬油,這里的“鐵”指的是 。(填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”)。

(2)人在劇烈遠(yuǎn)動(dòng)后,血液中產(chǎn)生較多的乳酸(化學(xué)式為C3H6O3),便肌肉酸痛,放松一段時(shí)間后,由于乳酸與吸入的氧氣發(fā)生反應(yīng)而生成二氧化碳和水,使肌肉的酸痛感消失。請回答:

①乳酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為 ;其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

②寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用鉑絲蘸取下列溶液在火焰上灼燒,可以觀察到火焰呈紫色的是

A.Ca(OH)2 B.CaCl2 C.Na2CO3 D.KNO3

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