15.鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,關(guān)于該元素的說法不正確的是(  )
A.鍶元素的核電荷數(shù)為38
B.鍶元素屬于金屬元素
C.鍶元素通常顯+3價
D.鍶元素和鎂元素的化學(xué)性質(zhì)差別很大

分析 原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠的弧線表示最外層.若原子的最外層電子數(shù)為8,則為稀有氣體元素,屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu);若最外層電子數(shù)≥4,則一般為非金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,則一般為金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.

解答 解:A、由鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鍶元素的核電荷數(shù)為38,故選項說法正確.
B、鍶元素的名稱中帶有“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項說法正確.
C、鍶原子的最外層電子數(shù)是2,小于4,在反應(yīng)中易失去,元素通常顯+2價,故C不正確;
D、鍶元素和鎂元素的最外層電子數(shù)都是2,化學(xué)性質(zhì)相似,故D不正確.
故選:CD.

點評 本題難度不大,考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

5.A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì).它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“--”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),有些轉(zhuǎn)化關(guān)系的反應(yīng)條件和其它反應(yīng)物等已略去).其中,A、B、C、D在一定條件下都能生成E;A和B都是黑色固體,且A為氧化物,B為單質(zhì),兩者也能反應(yīng)生成E;C是常見的補鈣劑中的主要成分;D與E的組成元素種類相同.據(jù)此完成下列各題.
(1)寫出E的化學(xué)式CO2
(2)寫出A和B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(3)寫出D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
(4)寫出物質(zhì)D的一種用途:做燃料.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.在活動中,同學(xué)們認識了神奇的干冰.
(1)干冰可做食品制冷劑,其原理是干冰升華時能夠吸收熱量.
(2)將一小塊干冰放入盛有燃著蠟燭的燒杯中,發(fā)現(xiàn)蠟燭熄滅,體現(xiàn)CO2的性質(zhì)是既不能燃燒也不能支持燃燒.
(3)將一小塊干冰放入澄清的石灰水中,觀察到干冰上下跳動,石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖粗鹽提純的操作步驟中,不需要使用玻璃棒的是( 。
A.操作ⅡB.操作ⅢC.操作ⅣD.操作Ⅴ

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.自熱米飯是一種快餐食品.
(1)某品牌自熱米飯的食品成分包括:米飯、雞肉、胡蘿卜等,其中富含糖類的是米飯.
(2)菜肴包的包裝材料是鋁箔.金屬鋁可以壓制成鋁箔,說明其具有良好的延展性.
(3)自加熱原理:飯盒夾層中的水與生石灰接觸,反應(yīng)放出大量的熱,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

20.如圖是實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多種功能裝置.
(1)若制備的氣體是氫氣,用圖示放置的乙裝置收集氫氣,A應(yīng)與C(填“B”或“C”)相連.
(2)若制備的氣體是氧氣,Y是黑色粉末,則甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若X是稀鹽酸、Y是石灰石,用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、
凈化、收集CO2氣體的系列裝置.若乙中放入飽和NaHCO3溶液,該溶液的作用是除去氯化氫氣體;若乙中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是吸水干燥作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.
(1)在一定溫度下,向質(zhì)量均為50g的四份水中分別加入一定質(zhì)量的KNO3固體,攪拌至充分溶液(如有不溶液的KNO3,則過濾除去),得到溶液.加入KNO3的質(zhì)量與得到相應(yīng)溶液的質(zhì)量如下表所示.
實驗編號實驗1實驗2實驗3實驗4
加入KNO3的質(zhì)量(g)40506070
溶液質(zhì)量(g)90100105105
該溫度下KNO3的溶解度是110g.
(2)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.取等質(zhì)量t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2℃.下列說法不正確的是D.

A.原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a>b=c
B.恢復(fù)至t2℃時,析出溶質(zhì)的質(zhì)量a>b=c
C.恢復(fù)至t2℃時,三種溶液一定都是飽和溶液
D.若繼續(xù)降溫至t1℃,三種溶液一定都是飽和溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.用序號填空:(1)硫酸銅(2)蒸餾水(3)清新的空氣(4)礦泉水(5)鎂(6)氮氣(7)銅(8)糖水(9)鐵(10)氧化銅(11)二氧化碳(12)氧氣(13)氫氣
屬于單質(zhì)的是(5)(6)(7)(9)(12)(13),屬于氧化物的是(2)(10)(11),屬于化合物的是(1)(2)(5)(6)(7)(9)(10)(11)(12)(13),屬于混合物的是(3)(4)(8).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)物理變化的是( 。
A.水滴石穿B.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
C.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干D.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇

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同步練習(xí)冊答案