定量研究對(duì)于化學(xué)科學(xué)發(fā)展有重大作用,因此我們應(yīng)該掌握好有關(guān)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識(shí).
(1)在化學(xué)變化前后一定不變的是
①③④⑥
①③④⑥
(填序號(hào)).
①原子數(shù)目 ②分子種類 ③原子種類 ④元素種類 ⑤物質(zhì)種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量
(2)自然界中綠色植物光合作用的表達(dá)式如下:
CO2+H2O
葉綠體
淀粉+O2
從化學(xué)反應(yīng)前后元素種類變化情況的角度分析可知:淀粉中一定含有
碳、氫
碳、氫
元素,可能含有
元素.
(3)在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) A B C D
反應(yīng)前質(zhì)量/g 2 24.5 4 8
反應(yīng)后質(zhì)量/g 16.9 0 13.6 X
表中X=
8
8
,在反應(yīng)中D這種物質(zhì)可能作
催化劑
催化劑
使用.容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)的基本類型是
分解
分解
(選填:化合反應(yīng)或分解反應(yīng)).若B物質(zhì)為氯酸鉀請(qǐng)寫出容器內(nèi)所發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
分析:化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是原子的重新組合,因此在化學(xué)變化中原子的種類、原子的質(zhì)量、原子的數(shù)目都沒有發(fā)生變化,因此元素的種類、每一種元素的質(zhì)量都不發(fā)生變化,因此一切化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律.
解答:解:(1)由于在化學(xué)變化中,原子的種類、原子的質(zhì)量、原子的數(shù)目不發(fā)生變化,由于原子種類不變因此元素種類不變,由于原子數(shù)目和原子質(zhì)量不變因此元素的質(zhì)量也不發(fā)生變化,故答案為:①③④⑥
(2)由于二氧化碳和水中含有碳、氫、氧三種元素,因此生成物中也一定含有碳、氫、氧元素,而氧氣中含有氧元素,因此淀粉中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素,故答案為:碳、氫,氧
(3)由于A的質(zhì)量增加了14.9g,說明A是生成物,B的質(zhì)量減少了24.5g,說明B是反應(yīng)物,而C的質(zhì)量增加了9.6g,說明C也是生成物,而減少的B的質(zhì)量正好等于A和C增加的質(zhì)量之和,說明D的質(zhì)量沒有發(fā)生變化,有可能是催化劑,故答案為:8,催化劑,分解,氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,主要考查了質(zhì)量守恒定律及對(duì)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋,從而培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和應(yīng)用能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

定量研究對(duì)于化學(xué)科學(xué)發(fā)展有重大作用,因此我們應(yīng)該掌握好有關(guān)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識(shí).
(1)在化學(xué)變化前后一定不變的是
 
(填序號(hào)).
①原子數(shù)目  ②原子的種類  ③分子數(shù)目  ④分子的種類   ⑤元素的種類  ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量  ⑦物質(zhì)的種類
(2)某物質(zhì)R在空氣中燃燒生成了二氧化碳、二氧化硫和水,從化學(xué)反應(yīng)前后元素種類變化情況的角度分析可知:物質(zhì)R中一定含有
 
元素,可能含有
 
元素.
(3)在一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),依據(jù)測得的反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,回答下列問題
物質(zhì) X Y Z W
反應(yīng)前質(zhì)量/g 10 3 90 0
反應(yīng)后質(zhì)量/g 3.2 3 a 3.2
表中a=
 
,在反應(yīng)中Y這種物質(zhì)可能是該反應(yīng)的
 

若X物質(zhì)為氯酸鉀請(qǐng)寫出容器內(nèi)可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

定量研究對(duì)于化學(xué)科學(xué)發(fā)展有重大作用,因此我們應(yīng)該掌握好有關(guān)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識(shí).
(1)如圖A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
 
(選填序號(hào)),理由是
 

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(2)自然界中綠色植物光合作用可用下式表示:CO2+H2O
葉綠體
淀粉+O2
①分析化學(xué)反應(yīng)前后元素種類可知:淀粉中一定含有的元素是
 
(填元素符號(hào)),可能含有的元素是
 
(填名稱).
②在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) A B C D
反應(yīng)前質(zhì)量/g 2 24.5 4 8
反應(yīng)后質(zhì)量/g 16.9 0 13.6 X
表中X=
 
,在反應(yīng)中D這種物質(zhì)可能起_
 
_ 作用.容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的基本類型是
 
(選填:化合反應(yīng)或分解反應(yīng)).

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇南京市鼓樓區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

定量研究對(duì)于化學(xué)科學(xué)發(fā)展有重大作用,因此我們應(yīng)該掌握好有關(guān)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識(shí)。

(1)下圖A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?u>   選填序號(hào)),理由是                   。

(2)自然界中綠色植物光合作用可用下式表示:CO2+H2O 淀粉+O2

分析化學(xué)反應(yīng)前后元素種類可知:淀粉中一定含有的元素是_   ___填元素符號(hào)),可能含有的元素是____(填名稱)。

(3)在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)                             A                         B                               C                              D

反應(yīng)前質(zhì)量/g            2                         24.5                         4                              8

反應(yīng)后質(zhì)量/g            16.9                    0                               13.6                         X

 

表中X=______,在反應(yīng)中D這種物質(zhì)可能起__ __ _ 作用。容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的基本類型是______(選填:化合反應(yīng)或分解反應(yīng))。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市如皋市教育共同體九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

定量研究對(duì)于化學(xué)科學(xué)發(fā)展有重大作用,因此我們應(yīng)該掌握好有關(guān)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識(shí).
(1)在化學(xué)變化前后一定不變的是______(填序號(hào)).
①原子數(shù)目 ②分子種類 ③原子種類 ④元素種類 ⑤物質(zhì)種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量
(2)自然界中綠色植物光合作用的表達(dá)式如下:
CO2+H2O淀粉+O2
從化學(xué)反應(yīng)前后元素種類變化情況的角度分析可知:淀粉中一定含有______元素,可能含有______元素.
(3)在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g224.548
反應(yīng)后質(zhì)量/g16.913.6X
表中X=______,在反應(yīng)中D這種物質(zhì)可能作______使用.容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)的基本類型是______(選填:化合反應(yīng)或分解反應(yīng)).若B物質(zhì)為氯酸鉀請(qǐng)寫出容器內(nèi)所發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式______

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