【題目】下列關于燃燒與滅火的說法，不正確的是

A.家用煤加工成蜂窩煤是為了增大煤與氧氣的接觸面積

B.住房失火，消防隊員用水撲滅，是為了降低可燃物的著火點

C.不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用濕抹布蓋滅

D.防止森林大火蔓延，開挖隔離帶，是為了將可燃物與火隔離

【答案】B

【解析】

物質(zhì)要燃燒必須同時滿足三個條件：1、物質(zhì)本身要可燃物，2、物質(zhì)要與氧氣或空氣觸，3、溫度要達到可燃物的著火點。而滅火只須要破壞其中一個條件即可。

A、家用煤加工成蜂窩煤，增大煤與氧氣的接觸面積，不符合題意；

B、用水撲滅火的過程中，降低溫度到著火點以下，達到滅火的目的。一般的，可燃物的著火點是不能被升高或降低的，符合題意；

C、用濕抹布蓋在桌面燃燒酒精，既降溫又隔離氧氣，從而使其熄滅，不符合題意；

D、森林大火蔓延，面積比較大，降溫和隔氧難度很大，只能開挖隔離帶，是為了將可燃物與火隔離，不符合題意。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用雙氧水和二氧化錳為原料制備氧氣。為探究雙氧水分解的影響因素，某研究小組設計了如下對比實驗，并記錄了收集125mL氧氣所需時間。

實驗序號

雙氧水的濃度

雙氧水體積（mL）

溫度（℃）

MnO2用量（g）

收集時間（s）

①

5%

20

20

0.2

11

②

30%

20

20

0.2

2

③

30%

20

40

0

148

④

30%

20

90

0

82

（1）通過實驗①和②對比，可以得出的結論是__________________。

（2）通過實驗________和_________(填序號)對比，可知溫度越高，雙氧水的分解速率越快。

（3）上述最適合用于實驗室制取氧氣的是實驗_________(填序號)，理由是_____________。

（4）小明認為要想探究“二氧化錳的使用與否對雙氧水分解速率的影響”，還需在上表實驗①的基礎上再添加一組對比實驗⑤。請在下表填寫實驗⑤的有關信息。

實驗序號

雙氧水的濃度

雙氧水體積（mL）

溫度（℃）

MnO2用量（g）

收集時間（s）

⑤

_________

_________

_________

_________

--

小華認為無需再進行實驗⑤，將實驗②、④進行對比也可得出“二氧化錳能加快雙氧水分解速率”的結論，他的理由是_____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在化學王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對下列化學用語中數(shù)字“2”的說法正確的是（　　）

①2H ②2O3 ③H2O ④Mg2+ ⑤2MnO4-

A.表示離子個數(shù)的是④⑤

B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

C.表示分子中原子個數(shù)的是③

D.表示分子個數(shù)的是①②

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】燃燒與我們的生活和社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。請回答下列問題：

（1）酒精燈內(nèi)的酒精不小心灑出，在桌面燃燒起來，采用的滅火方法是_______。

（2）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可放入較多的蔬菜。其滅火原理是________________。

（3）一支煙頭會引發(fā)一場火災，從燃燒的條件上講，煙頭的作用___________。

（4）“釜底抽薪”滅火的化學原理是____________。

（5）天然氣泄漏容易引起爆炸。如果家里天然氣泄漏，你的應急措施是（答兩點即可）：_______、_______________。

（6）古語道：“人要實，火要虛”，做人必須腳踏實地，事業(yè)才能有成，燃燒固體燃料需要將其架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實質(zhì)是：________。

（7）加油站、面粉加工廠、紡織廠、煤礦的礦井內(nèi)，都標有“嚴禁煙火”的字樣或圖標，因為這些地方的空氣中�；煊�__________，它們遇到明火，有發(fā)生爆炸的危險。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請你準備火柴、干燥的白紙、澄清的石灰水和一只干燥的大燒杯。設計一個小實驗證明紙張中含某兩種元素，并完成下列實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

用火柴點燃白紙，在火焰上方罩一只干燥的大燒杯

_____

紙張中含_____元素

向上述燒杯中加入少量_____，振蕩

溶液變渾濁

紙張中含_____元素

反思交流：有同學認為此實驗同時也能證明紙張中含有氧元素，你認同該同學的看法嗎？（請解釋說明）_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下推理合理的是（　�。�

A.CO 和 CO2 的組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)相同

B.化學變化伴隨有能量變化，所以有能量變化的一定是化學變化

C.燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時控制這三個條件

D.單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是人類生產(chǎn)生活的重要資源。

（1）我國的神州號載人飛船發(fā)射成功，使飛天的夢想成為現(xiàn)實�；鸺l(fā)動機里使用液態(tài)氧的作用是：_____。

（2）氮氣可以作為食品包裝中的保護氣是利用氮氣的化學性質(zhì)_____。

（3）空氣中稀有氣體的體積分數(shù)大約為_____。

（4）臭氧（O3）能吸收大部分紫外線，保護地球生物。它屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。

（5）城市空氣質(zhì)量日報中，下列沒有計入空氣污染指數(shù)的項目是_____（填字母）。

A 細顆粒物

B 一氧化碳

C 二氧化氮

D 二氧化碳

（6）請說出一條防止空氣污染的措施_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與人類健康生活、生產(chǎn)息息相關。

（1）老年人因缺乏_____元素會發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折，多食用牛奶可補充該元素。

（2）剛裝修的新房，甲醛嚴重超標，甲醛中毒的危害讓人望而生畏，家庭除甲醛的方法之一是使用空氣凈化器 ，空氣凈化器除甲醛依靠的是活性炭過濾網(wǎng)，活性炭過濾網(wǎng)除甲醛的原因是 ____________。甲醛在一定條件下與氧氣反應的化學方程式可表示為：甲醛+O2=H2O+CO2，則甲醛的化學式為_____________；根據(jù)物質(zhì)分類，甲醛應歸為（多選項，選填序號）：___________。

①化合物 ②單質(zhì) ③無機化合物 ④有機化合物 ⑤純凈物 ⑥氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在AgNO3、Zn(NO3)2和的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾。向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象，下列結論正確的是（）

A.濾渣中一定有Zn

B.濾渣中可能有Ag

C.濾液中一定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2

D.濾液中可能有AgNO3

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