Question

相信同學們已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識．請結(jié)合圖示回答問題：
（1）寫出圖中標示的儀器名稱：①

 

②

 

．
（2）實驗室用KMnO₄制取O₂，應選用的發(fā)生裝置為

 

（選填字母），寫出該反應的化學方程式：

 

．
（3）注射器A可用于檢查裝置C的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至

 

處；
②將注射器A連接到裝置C的導管口處；
③緩慢向外拉動注射器A的活塞，觀察到

 

，表示裝置C的氣密性良好．
（4）實驗室制二氧化碳的原理是（用化學方程式表示）

 

；用裝置C制取二氧化碳時，如用注射器A替換長頸漏斗，優(yōu)點是

 

．
（5）實驗室若將G裝置中預先裝滿水，用排水法收集氧氣，則氣體從

 

端（填a或b）進入．
（6）若用裝置H對氧氣進行干燥，洗氣瓶中須裝的藥品可以是

 

．請將圖H補畫完整．

Answer 1

考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,檢查裝置的氣密性,氣體的干燥（除水）,實驗室制取氧氣的反應原理,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）從儀器的圖和用途去分析解答；
（2）從用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，在生成氧氣的同時，還有錳酸鉀和二氧化錳生成，反應需要加熱，去分析解答；
（3）從注射器A可用于檢查裝置C的氣密性，其原理是：先把錐形瓶內(nèi)加入一定量的水（要讓長頸漏斗下端伸入液面以下），然后將注射器A連接到裝置C的導管口處，緩慢向外拉動注射器A的活塞，造成錐形瓶內(nèi)氣壓變小，外面的空氣由長頸漏斗進入錐形瓶，會在長頸漏斗冒出氣泡；如果裝置漏氣，則不冒氣泡去分析解答；
（4）從實驗室制二氧化碳用大理石（主要成分是CaCO₃）和稀鹽酸（主要成分HCl），二者接觸即可發(fā)生反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，注射器可以通過控制加入稀鹽酸量來控制反應的發(fā)生和停止去分析解答；
（5）從將G裝置內(nèi)裝滿水，氣體從b管通入，由于氣體不溶于水且不與水反應，在氣體形成的氣壓下，集氣瓶內(nèi)的水被順著a導管壓出集氣瓶，當瓶中的水沒有時，氧氣已經(jīng)收集滿去分析解答；
（6）從用裝置H對氧氣進行干燥，說明用的是液說明用的是液體干燥劑，由于濃硫酸（液體）具有吸水性可做干燥劑去分析解答．

解答：解：（1）由儀器的圖和用途可知①為酒精燈，②為集氣瓶；故答案為：酒精燈    集氣瓶；
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，在生成氧氣的同時，還有錳酸鉀和二氧化錳生成，所以化學方程式為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；由于反應需要加熱，所以發(fā)生裝置選擇A；故答案為：A   2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑； 
（3）注射器A可用于檢查裝置C的氣密性，其原理是：先把錐形瓶內(nèi)加入一定量的水（要讓長頸漏斗下端伸入液面以下），然后將注射器A連接到裝置C的導管口處，緩慢向外拉動注射器A的活塞，造成錐形瓶內(nèi)氣壓變小，外面的空氣由長頸漏斗進入錐形瓶，會在長頸漏斗冒出氣泡；如果裝置漏氣，則不冒氣泡；故答案為：長頸漏斗下端口以上  長頸漏斗口有氣泡冒出；
（4）實驗室制二氧化碳用大理石（主要成分是CaCO₃）和稀鹽酸（主要成分HCl），二者接觸即可發(fā)生反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學化學方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，用裝置C制取二氧化碳時，如用注射器A替換長頸漏斗，由于二者接觸即可發(fā)生反應，注射器可以通過控制加入稀鹽酸量來控制反應的發(fā)生和停止；
故答案為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑     隨時控制反應的發(fā)生和停止；
（5）將G裝置內(nèi)裝滿水，氣體從b管通入，由于氣體不溶于水且不與水反應，在氣體形成的氣壓下，集氣瓶內(nèi)的水被順著a導管壓出集氣瓶，當瓶中的水沒有時，氧氣已經(jīng)收集滿；故答案為：b；
（6）對氧氣進行干燥，是除去氧氣中的水分，用裝置H，說明用的是液體干燥劑，由于濃硫酸（液體）具有吸水性可做干燥劑，用濃硫酸作干燥劑時注意氣體的進入方向是：“長進短出”；故答案為：濃硫酸．

點評：用濃硫酸作干燥劑時注意氣體的進入方向是：“長進短出”．