【題目】下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
元素名稱 | 鈉 | 鎂 | 鋁 | 硅 |
元素符號 | Na | Mg | Al | Si |
原子結(jié)構(gòu) 示意圖 | ||||
元素符號 | P | S | Cl | Ar |
原子結(jié)構(gòu) 示意圖 |
請回答下列問題:
(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=______。
(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是________(填名稱)。
(3)在化學(xué)反應(yīng)中,每個鋁原子失去______個電子形成鋁離子。
(4)鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為________。
(5)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是____________________________。
【答案】 15 氬 3 MgCl2 電子層數(shù)相同
【解析】本題考查了元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),磷原子的核電荷數(shù)x=2+8+5=15;
(2)最外層具有8個電子的原子具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素名稱為氬;
(3)鋁原子的最外層電子數(shù)為3,在化學(xué)反應(yīng)中,每個鋁原子失去3個電子形成鋁離子;
(4)根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫方法,鎂元素容易失去2個電子顯+2價,氯元素得到1個電子顯-1價,鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為MgCl2
(5)由元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可以看出,處于同一周期的原子,核外電子層數(shù)相同。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMnO4 放入A 的大試管中,將溫度控制在250℃加熱
制取O2 , 請回答以下問題:
(1)實驗結(jié)束時,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的O2 大于理論產(chǎn)量,針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究
【提出猜想】猜想Ⅰ:反應(yīng)生成的MnO2 分解放出O2;
猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的K2MnO4 分解放出O2;
猜想Ⅲ:
(2)【實驗驗證】
同學(xué)們分為兩組,分別進(jìn)行以下實驗:①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2 , 在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2 的質(zhì)量不變。則猜想錯誤。②第二組同學(xué)取K2MnO4 在250℃條件下加熱,沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。該組同學(xué)選擇的試驗方法是。
(3)【拓展延伸】
實驗發(fā)現(xiàn),KClO3 固體加熱到400。C 時,生成O2 的反應(yīng)速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3 固體混合加熱,則KClO3 的分解速率大大加快.請說明KMnO4 在KClO3 的分解反應(yīng)中并不是作催化劑的理由是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)84消毒液是一種有刺激性氣體的高效液體消毒劑,主要成分為次氯酸鈉(NaClO),廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工、家庭等的衛(wèi)生消毒。請閱讀信息并回答:
(1)次氯酸鈉的制取原理是氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉
和水化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________________;
(2)消毒液中次氯酸鈉自身沒有消毒作用,有消毒作用的是次氯酸鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)得到的次氯酸(HClO),化學(xué)方程式為______________________________;
(3)84消毒液是含氯消毒劑,氯氣是一種揮發(fā)性的有毒氣體,因此,84消毒液必須__________保存。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國C919大飛機(jī)采用的復(fù)合材料中使用了陶瓷材料氮化硅 (Si3N4),其中硅元素的化合價為+4,則氮元素的化合價為( )
A.-3B.+2C.+3D.+4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是元素x的原子結(jié)構(gòu)示意圈.下列說法正確的是
A.該原子的核外電子數(shù)為l2
B.該原子最外電子層達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C.X屬于非金屬元素
D.x與Cl形成的化臺物為XCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年10月,屠呦呦由于發(fā)現(xiàn)了青蒿素(C15H22O5)而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。
(1)青蒿素屬于_______________化合物(填“有機(jī)”或“無機(jī)”),相對分子質(zhì)量為________ 。
(2) 青蒿素中碳氧元素的質(zhì)量比為_____ 。
(3) 青蒿素分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,調(diào)節(jié)杠桿平衡.
(1)實驗1:通入CO2一段時間后,活性炭包下沉,原因是
(2)實驗2:加熱細(xì)銅絲團(tuán)一段時間后移走酒精燈,觀察到銅絲變?yōu)楹谏–uO),細(xì)銅絲團(tuán)(填“上升”或“下沉”).
(3)實驗3:一段時間后,鐵粉包下沉,是因為鐵粉與發(fā)生反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
B.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
C.原子通過得失電子可以形成離子,但離子不能形成原子
D.氧原子的原子核內(nèi)有8個質(zhì)子和8個中子,則氧原子核外一定有8個電子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是( )
A.圖①是給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱
B.圖②是向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體
C.圖③是向pH=1的酸溶液中不斷加水
D.圖④是向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粒
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