某班同學用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進行中和反應實驗:
(1)甲同學實驗操作如下:
在燒杯中加入約5 mL氫氧化鈉溶液、滴入幾滴無色酚酞溶液,此時溶液呈________色。接著用滴管滴入一定量的稀鹽酸,再用玻璃棒____________,發(fā)現(xiàn)溶液為無色,于是甲同學得出兩者恰好中和的結(jié)論,反應的化學方程式為________________________。
(2)乙同學對甲同學的結(jié)論提出了質(zhì)疑,并對反應后溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。
(實驗探究)反應后溶液中的溶質(zhì)是什么?
猜想一:只有NaCl
猜想二:NaCl和HCl
猜想三:NaCl和NaOH
以上猜想中,你覺得不合理的是________________。
為了驗證另外兩種猜想,乙同學設計如下實驗方案。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量反應后的溶液于試管中滴入Na2CO3溶液 | ________ | 猜想二成立 |
(反思交流)實驗結(jié)束后,廢液處理方法正確的是______(填序號)。
A 倒入下水道 B 倒入廢液缸 C 帶出實驗室
(拓展延伸)乙同學再設計一個驗證猜想二的實驗:取少量反應后的溶液于試管中加入少量氧化銅粉末,若________________________,猜想二成立。
(3)用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaOH溶液完全中和73 g10%的稀鹽酸,需NaOH溶液多少克________?
科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:填空題
化學已成為一門中心學科,生產(chǎn)生活離不開化學。
(1)食用適量的海產(chǎn)品,可以為人體補充微量元素____(寫元素符號)。
(2)硝酸鉀(KNO3)是常用的復合肥,其中氮元素的化合價為____。
(3)雄黃主要成分是As4S4(As是砷的元素符號),則As4S4的化學名稱是____。
(4)電解水實驗證明了水的組成,該反應的化學方程式是____,實驗中正極端產(chǎn)生13mL氣體,則負極端產(chǎn)生的氣體是____mL。
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科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市2018-2019學年八年級下學期期中知識檢測化學試卷 題型:單選題
在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應前質(zhì)量/g | 8 | 2 | 40 | 5 |
反應后質(zhì)量/g | 待測 | 24 | 8 | 23 |
下列說法正確的是()
①該反應一定是分解反應 ②Y、Q的相對分子質(zhì)量之比一定為11:9
③Z是反應物,X、Y、Q均為生成物 ④反應后X的質(zhì)量為0 ⑤參加反應的X、Z的質(zhì)量比為1:4
A. ①②④ B. ③④ C. ④⑤ D. ②④⑤
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科目:初中化學 來源:山東省煙臺市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:多選題
除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑和操作方法均正確的是( )
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 所用試劑和操作方法 | |
A | Na2CO3溶液 | Na2SO4溶液 | 加入過量的Ba(NO3)2溶液,過濾 |
B | H2 | HCl | 通過足量的NaOH溶液,濃硫酸 |
C | NaCl固體 | CaCO3 | 加入足量的水溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | 鐵粉 | Fe2O3 | 加入適量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:山東省煙臺市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
酸、堿、鹽溶解性表為我們確定常見物質(zhì)的溶解性提供了方便,下表是溶解性表的一部分,結(jié)合表格和溶解度知識判斷,下列說法不正確的是( )
常見酸、堿、鹽的溶解性表(20℃)
| OH﹣ | NO3﹣ | Cl﹣ | SO42﹣ | CO32﹣ |
Ca2+ | 微 | 溶 | 溶 | 微 | 不 |
A. 繪制表格的依據(jù)是物質(zhì)的溶解度
B. 常見物質(zhì)一般可分為:溶、微溶和不溶
C. Ca(OH)2、CaSO4和CaCO3的溶解度都大于1g
D. Ca2+、NO3﹣、Cl﹣三種離子在溶液中能大量共存
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科目:初中化學 來源:河南省南陽鎮(zhèn)平縣2019屆九年級春季調(diào)研測試化學試卷 題型:簡答題
走進“化學村”。 “化學村”的布局如下:
(1)認識“居民”。
①10戶“居民”中屬于氧化物的有________________。
②“居民”CO與Fe2O3反應的化學方程式為________________________________。
(2)認識“村中的路”。只有相鄰且能相互反應的“居民”間才是通路。例如,圖中涂成黑色實線的是一條從“Fe2O3家”到達出入口的路。請你在圖中涂出一條從“CO2家”到達任一出入口的路____________。
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科目:初中化學 來源:河南省南陽鎮(zhèn)平縣2019屆九年級春季調(diào)研測試化學試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)中的兩種溶液混合后,能發(fā)生反應,但無明顯現(xiàn)象的是( )
A. CuSO4和NaOH B. NaOH和HCl
C. AgNO3 和HCl D. Ca(OH)2 和Na2CO3
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科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市2019屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:簡答題
飛機C919是我國自行研制的,標志著我國飛機制造技術(shù)的飛躍。請回答:
(1)利用CO還原赤鐵礦石可制得鐵單質(zhì),其反應的化學方程式為___。
(2)飛機上的螺絲釘一般不用鐵質(zhì)的,其原因是鐵易與___反應而生銹。
(3)鋁比鐵活潑,但鋁制品耐腐蝕的原因是___。
(4)飛機的廚房為乘客提供了以下食物:快餐、雪碧、牛奶、蔬菜面條等。蔬菜面條比普通面條多提供的營養(yǎng)物質(zhì)主要是___。
(5)飛機急救箱中備有消毒劑過氧化氫溶液,過氧化氫中氧元素的化合價為___。
(6)飛機上的座椅套采用耐磨耐腐蝕的“尼龍”,它屬于___材料。
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科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列敘述中,不正確的是
A.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
B.直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子
C.在公園散步聞到花的香味是因為分子在不停地運動
D.給籃球打氣時氣體被壓縮,分子變小了
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