走進“化學(xué)村”。 “化學(xué)村”的布局如下：

（1）認識“居民”。

①10戶“居民”中屬于氧化物的有________________。

②“居民”CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

（2）認識“村中的路”。只有相鄰且能相互反應(yīng)的“居民”間才是通路。例如，圖中涂成黑色實線的是一條從“Fe2O3家”到達出入口的路。請你在圖中涂出一條從“CO2家”到達任一出入口的路____________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)興趣小組利用圖示裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。下列說法不正確的是

A. 白磷不足，會使測定結(jié)果偏小

B. 實驗中注射器活塞先向右移動、后向左移動

C. 膠頭滴管與注射器中的水，作用是相同的

D. 若注射器活塞最終停在10 mL刻度處，說明空氣中氧氣體積分數(shù)約為1/5

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省煙臺市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：計算題

實驗室有一瓶碳酸鈣和氯化鈣粉末組成的均勻混合物，小明用相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸和該混合物反應(yīng)（所得溶液均為不飽和溶液），四組實驗數(shù)據(jù)記錄如表，請分析計算（寫出計算過程）

實驗組別

一

二

三

四

稀鹽酸質(zhì)量/g

100.0

100.0

100.0

100.0

混合物質(zhì)量/g

3.0

6.0

9.0

12.0

所得溶液質(zhì)量/g

101.9

103.8

105.0

a

剩余固體質(zhì)量/g

0

0

m

n

（1）求混合物中碳酸鈣和氯化鈣質(zhì)量之比__________

（2）表中a的值為_______。

（3）求表中m的值__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省煙臺市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

海水曬鹽得到的是粗鹽，下列關(guān)于粗鹽提純的說法錯誤的是（ ）

A. 除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的步驟可以概括為：溶解﹣過濾﹣蒸發(fā)結(jié)晶

B. 除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的每個步驟中都用到了玻璃棒，但作用不同

C. 海水曬鹽后得到的苦鹵可以用于制鎂

D. 蒸發(fā)時需將濾液全部蒸干再停止加熱

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽鎮(zhèn)平縣2019屆九年級春季調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某班同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進行中和反應(yīng)實驗：

（1）甲同學(xué)實驗操作如下：

在燒杯中加入約5 mL氫氧化鈉溶液、滴入幾滴無色酚酞溶液，此時溶液呈________色。接著用滴管滴入一定量的稀鹽酸，再用玻璃棒____________，發(fā)現(xiàn)溶液為無色，于是甲同學(xué)得出兩者恰好中和的結(jié)論，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

（2）乙同學(xué)對甲同學(xué)的結(jié)論提出了質(zhì)疑，并對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。

（實驗探究）反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么？

猜想一：只有NaCl

猜想二：NaCl和HCl

猜想三：NaCl和NaOH

以上猜想中，你覺得不合理的是________________。

為了驗證另外兩種猜想，乙同學(xué)設(shè)計如下實驗方案。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中滴入Na2CO3溶液

________

猜想二成立

（反思交流）實驗結(jié)束后，廢液處理方法正確的是______（填序號）。

A 倒入下水道 B 倒入廢液缸 C 帶出實驗室

（拓展延伸）乙同學(xué)再設(shè)計一個驗證猜想二的實驗：取少量反應(yīng)后的溶液于試管中加入少量氧化銅粉末，若________________________，猜想二成立。

（3）用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaOH溶液完全中和73 g10%的稀鹽酸，需NaOH溶液多少克________？

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽鎮(zhèn)平縣2019屆九年級春季調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：填空題

回答下列與酸有關(guān)的問題．

(1)胃液中可以幫助消化的酸的化學(xué)式為________；

(2)濃硫酸敞口放置在空氣中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小，是因為濃硫酸具有_________；

(3)稀鹽酸與稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，因為陽離子都是__________．

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽鎮(zhèn)平縣2019屆九年級春季調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：單選題

將下列各組物質(zhì)放入燒杯中，加入適量水?dāng)嚢�，待充分反�?yīng)后過濾，在濾紙上留下兩種金屬的是（ ）

A．Zn、NaCl、CuCl2（過量）

B．Fe（過量）、Cu（NO3）2、AgNO3

C．Fe（過量）、KNO3、CuCl2

D．Cu（過量）、FeCl2、HCl

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2019屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后容器底部有固體。下列說法正確的是

A. 反應(yīng)后溶液中可能含有Fe2+

B. 反應(yīng)后溶液中一定有Fe2+和Cu2+

C. 剩余固體肯定含有銀

D. 剩余固體肯定含銀和銅

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,根據(jù)裝置回答下列問題:

（1）儀器a的名稱是_________.

（2）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_________,收集氧氣可選用的裝置是_________（填裝置編號,下同）.

（3）用A裝置可制取二氧化碳，寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ___________，若用F裝置收集二氧化碳，二氧化碳氣體應(yīng)該從 ________長（填“長”或“短”）導(dǎo)管導(dǎo)入．

（4）硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,易溶于水且水溶液呈酸性. 其實驗室制取原理是FeS（固）+H2SO4（液）=FeSO4+H2S↑。實驗室制取硫化氫氣體可采用_________裝置組合。

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同步練習(xí)冊答案